文献
J-GLOBAL ID:200902165068255229
整理番号:02A0216608
学際的な設計プロジェクトによる学部学生のヒューマンファクタ教育の有用性確認
Validating Undergraduate Human Factors Education Using Interdisciplinary Design Projects.
著者 (1件):
SHATTUCK L G
(United States Military Acad., NY)
資料名:
Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society. Annual Meeting
(Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society. Annual Meeting)
巻:
45th
号:
Vol.1
ページ:
773-777
発行年:
2001年
JST資料番号:
B0411B
ISSN:
1071-1813
資料種別:
会議録 (C)
記事区分:
短報
発行国:
アメリカ合衆国 (USA)
言語:
英語 (EN)