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文献
J-GLOBAL ID:201702223284978447   整理番号:17A0006727

発達障害傾向の学生への学習支援について考える

著者 (19件):
山住康恵
(共立女大 看護)
北川明
(防衛医大)
安酸史子
(防衛医大)
日高艶子
(聖マリア学院大)
安藤満代
(聖マリア学院大)
谷多江子
(聖マリア学院大)
吉武美佐子
(福岡女学院看護大)
藤川真紀
(福岡女学院看護大)
福嶋龍子
(純真学園大)
梅崎節子
(純真学園大)
砂川洋子
(琉球大)
照屋典子
(琉球大)
金城芳秀
(沖縄県看護大)
宮林郁子
(福岡大)
正野逸子
(産業医大)
佐藤亜紀
(産業医大)
松浦賢長
(福岡県大)
原田直樹
(福岡県大)
増滿誠
(福岡県大)

資料名:
日本看護科学学会学術集会講演集  (Proceedings of the Academic Conference Japan Academy of Nursing Science)

巻: 36th  ページ: 432  発行年: 2016年11月 
JST資料番号: L3517A  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 会議録記事  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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