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文献
J-GLOBAL ID:201702260487746602   整理番号:17A1201986

理科の指導についての教師の認識と学力に関する基礎的考察-全国学力・学習状況調査を基盤として-

著者 (6件):
松浦拓也
(広島大)
木下博義
(広島大)
清水欽也
(広島大)
後藤顕一
(東洋大)
寺本貴啓
(國學院大學)
川崎弘作
(岡山大)

資料名:
日本科学教育学会年会論文集(CD-ROM)  (Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education (CD-ROM))

巻: 41st  ページ: 305-306  発行年: 2017年08月29日 
JST資料番号: L1423B  ISSN: 2186-3628  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 短報  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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