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J-GLOBAL ID：202102291659915160   整理番号：21A1580655

発達段階に応じて身につけるべき情報活用能力の検討-大手IT企業で働く人による情報活用能力の重みづけ-

A Study on Information Literacy Needed in Japanese School Education: Weighting of Information Literacy by Human Resources in a Major IT Company

著者 (4件)： 可知穂高 (静岡大 大学院) ,  安永太地 (静岡大 大学院) ,  酒井郷平 (東洋英和女学院大) ,  塩田真吾 (静岡大)
資料名： コンピュータ&エデュケーション  (CIEC会誌)
巻： 50  ページ： 100-103  発行年： 2021年06月01日 
JST資料番号： L4090A  ISSN： 2186-2168  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究では,学校教育における児童生徒の情報活用能力の効果的な...

シソーラス用語： *計算機利用 ,...
準シソーラス用語： *発達段階 ,...

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分類 (3件)： その他の情報処理  (JE15050M) ,  CAI  (JE09000G) ,  応用心理学  (AE02000A)

引用文献 (7件)：

• 文部科学省, 『高等学校学習指導要領(平成30年告示解説総則編 平成30年7月』, 学校図書, 2019
• 経済産業省,「第1部 第3章 第1節 Society5.0の実現に向けた教育・ものづくり人材の育成」, https://www.meti.go.jp/report/whitepaper/mono/2018/honbun/mobile/honbunmb/103011_mb.html, 最終閲覧日: 2021/4/1
• 文部科学省, 「次世代の教育情報化推進事業(情報教育の推進等に関する調査研究)成果報告書 情報活用能力を育成するためのカリキュラム・マネジメントの在り方と授業デザイン-平成30年度 情報教育推進校(IE-School)の取組より-」, 2019
• 泰山裕・堀田龍也,「各教科等で指導可能な情報活用能力とその各教科等相互の関連-平成29・30年改訂学習指導要領の分析から」『日本教育工学会論文誌』資料, 2020
• 稲垣忠, 「小学校における教科・領域からみた情報活用能力観に関する調査-教科横断的に育成する資質・能力のマネジメントに着目して-」 「東北学院大学教育学科論集』 1号, 2019

タイトルに関連する用語 (6件)： 発達段階 ,  情報活用能力 ,  大手 ,  IT企業 ,  人 ,  重みづけ