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J-GLOBAL ID：202402258378088234   整理番号：24A0857563

高等学校「生物」科目へのACTを活用した心理教育導入及び効果検証

著者 (1件)： 秋山和広 (早稲田大 高等学院)
資料名： 日本生物教育学会全国大会研究発表要旨集
巻： 108th  ページ： 60  発行年： 2024年01月06日 
JST資料番号： F2253A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

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シソーラス用語： 高等学校 ,...
準シソーラス用語： *ACT【認知行動療法】 ,...

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分類 (2件)： 生物科学一般  (EA01010W) ,  精神衛生  (GR05000O)

タイトルに関連する用語 (7件)： 学校 ,  生物 ,  ACT ,  活用 ,  心理 ,  教育 ,  検証