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J-GLOBAL ID：200902267526283587   整理番号：05A1041538

化学工学系2回生へのPBL教育に対するアウトカムズの持続的評価

著者 (11件)： 久保井亮一 (大阪大 大学院基礎工学研究科) ,  島田弥 (三菱電機) ,  江頭靖幸 (大阪大 大学院基礎工学研究科) ,  海老谷幸喜 (大阪大 大学院基礎工学研究科) ,  紀ノ岡正博 (大阪大 大学院基礎工学研究科) ,  高橋英明 (大阪大 大学院基礎工学研究科) ,  佐藤博 (大阪大 大学院基礎工学研究科) ,  馬越大 (大阪大 大学院基礎工学研究科) ,  白石康浩 (大阪大 大学院基礎工学研究科) ,  芝定孝 (大阪大 大学院基礎工学研究科) ,  島内寿徳 (大阪大 大学院基礎工学研究科)
資料名： 工学教育  (Journal of JSEE)
巻： 53  号： 6  ページ： 52-57  発行年： 2005年11月20日 
JST資料番号： L4363A  ISSN： 1341-2167  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 平成12年度より基礎工学研究科において化学工学PBLを実施し...

シソーラス用語： 工科大学 ,...

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分類 (2件)： 化学工学一般  (XA01000E) ,  技術教育  (YA01050I)

引用文献 (12件)：

• 1) 平田雄志 : 工学教育プログラム関西地区講演会報告書, 2001. 1. 23.
• 2) 久保井亮一ら : テーマの-自主設定に特に注力した化学工学系2回生へのPBL教育とその効果-テーマの自主設定と表示・討論スキルに注力した2回生へのPBL教育 (第1報), 工学・工業教育研究講演会要旨集, 工学院大学, 2002. 7. 20, 21
• 3) 島田 彌ら : PBLの効果向上のための表示・討論スキル教育とその効果-テーマの自主設定と表示・討論スキルに注力した2回生へのPBL教育 (第2報), 工学・工業教育研究講演会要旨集, 工学院大学, 2002. 7. 20, 21
• 4) 馬越 大ら : 化学工学PBLにおける相互評価・自己評価の導入-テーマの自主設定・討論スキルに注力した2回生へのPBL教育 (第3報), 工学・工業教育研究講演会要旨集, 北海道大学, 2003. 9. 4, 5
• 5) 久保井亮一ら : テーマの自主設定に特に注力した化学工学系2回生へのPBL教育とその効果, 工学教育, 53-4 (2005), 18-22

タイトルに関連する用語 (5件)： 化学工学 ,  回生 ,  PBL ,  教育 ,  評価