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J-GLOBAL ID：201102244641596406   整理番号：11A1599851

全国の科学系博物館における学習プログラムの集積とデータベース化に関する実践的研究

著者 (3件)： 有田寛之 (科学博物館) ,  小川義和 (科学博物館) ,  土屋実穂 (科学博物館)
資料名： 日本教育情報学会年会論文集
巻： 27th  ページ： 142-145  発行年： 2011年08月20日 
JST資料番号： L7833A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 全国の科学系博物館では数多くの優れた学習プログラムが開発・実施されているが,その内容・評価は個々の博物館で記録されており,博物館間での共有は進んでいないのが現状である。これら学習プログラムの情報を収集し,データベース化し,全国の科学系博物館および学校教育関係者で共有する仕組みを構築することで,全国各地で実施される学習活動の質を向上することができると考えられる。本研究では,国内の科学系博物館の学習プログラムを収集し,国立科学博物館が公表した,科学リテラシーの涵養に資する教育事業の体系化の枠組み及び,学習指導要領との対応の視点で整理し,データベース化を行う。本発表では,学習プログラムの集積及びデータベースの開発について検討を行う。(著者抄録)

シソーラス用語： *博物館 ,  *科学技術 ,  カリキュラム ,  *データベース ,  情報共有 ,  情報収集 ,  情報蓄積 ,  *科学教育 ,  CAI【計算機】
準シソーラス用語： 科学リテラシー ,  *学習プログラム ,  学習指導要領

分類 (3件)： 科学技術教育  (AA04000C) ,  CAI  (JE09000G) ,  データベースシステム  (JD03030U)

タイトルに関連する用語 (6件)： 科学 ,  博物館 ,  学習プログラム ,  集積 ,  データベース ,  実践的研究