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J-GLOBAL ID：201202236750451986   整理番号：12A1239245

東日本大震災-2 大規模災害後の子どものこころのサポート授業

著者 (8件)： 冨永良喜 (兵庫教大) ,  三浦光子 (いわて子どものこころのサポートチーム) ,  山本奨 (岩手大) ,  大谷哲弘 (岩手県総合教セ) ,  高橋哲 ,  小澤康司 ,  白川美也子 ,  渡部友晴
資料名： トラウマティック・ストレス  (Japanese Journal of Traumatic Stress)
巻： 10  号： 1  ページ： 11-16  発行年： 2012年05月31日 
JST資料番号： L6713A  ISSN： 1348-0944  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本報告の目的は,東日本大震災後の子どもの心理的支援プログラム...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： *PTSD ,...

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分類 (2件)： 精神療法  (GR04030O) ,  公衆衛生  (GB02000X)

引用文献 (13件)：

• 1) Cohen, J. A., Mannarino, A. P., & Deblinger, E.:Treating Trauma and Traumatic Grief in Childrenand Adolescents; Treatment Manual. Guilford Press, New York, 2006.
• 2) Ehlers, A., Mayou, R. A., & Bryant, B.: Cognitive predictors of posttraumatic stress disorder in children; results of a prospective longitudinal study. Behav Res. Ther., 41; 1-10, 2003.
• 3)兵庫県教育委員会:震災を越えて;教育の創造 的復興10年と明日への歩み.兵庫県教育委員会, 神戸,2005.
• 4) IASC: IASC guidelines on mental hea!th and psychosocial support in emergency settings. lnter- Agency Standing Committee, Geneva, 2007.
• 5) Kolb, L.: A neuropsychological hypothesis explaining posttraumatic stress disorder. Am. J. Psychiatry, 144; 989-995,1987.

タイトルに関連する用語 (5件)： 東日本大震災 ,  大規模災害 ,  子ども ,  こころ ,  授業