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J-GLOBAL ID：201302200189971366   整理番号：13A1767917

文化人類学と医学/医療者教育 4.文化人類学のフィールドワークを応用した地域体験型学習

Application of cultural anthropological fieldwork to community-based experiential learning

著者 (1件)： 道信良子 (札幌医大 医療人育成セ)
資料名： 医学教育  (Medical Education (Japan))
巻： 44  号： 5  ページ： 292-298  発行年： 2013年10月25日 
JST資料番号： G0341B  ISSN： 0386-9644  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 地域における体験型実習に文化人類学のフィールドワークの視点と...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： フィールドワーク ,...

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分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

引用文献 (4件)：

• 1) 札幌医科大学医学部・保健医療学部.特色ある大学教育支援プログラム「学部一貫教育による地域医療マインドの形成」平成21年度報告書.
• 2) Wang C, Burris MA. Photovoice: Concept, methodology, and use for participatory needs assessment. Health Educ Behav 1997; 24(3): 369-87.
• 3) 小田博志.文化人類学と質的研究.文化人類学カレッジ版第3版(波平恵美子編),医学書院,東京,2011, p.25-49.
• 4) 小田博志.エスノグラフィー入門,春秋社,東京,2010, p.147-169.

タイトルに関連する用語 (8件)： 文化人類学 ,  医学 ,  医療者 ,  教育 ,  フィールドワーク ,  応用 ,  地域 ,  体験型学習