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J-GLOBAL ID:201302256284608410   整理番号:13A0903271

高等学校における学校ビオトープ作成の一事例と生徒の意識

A Practical Study of Making a School Biotope and the Cognition of Biotope on High School Students.
著者 (3件):
資料名:
巻: 53  号:ページ: 190-196  発行年: 2013年04月30日 
JST資料番号: X0663A  ISSN: 0287-119X  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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高等学校において,「自然環境と景観」科目を選択した生徒を対象に,学校でのビオトープ作りの事例を検討した。生徒は平成20年4月から28回にわたり参加し,50時間以上ビオトープ作りに費やした。ビオトープ作り開始前および完成後にアンケート調査を実施した。「自然環境と景観」を選択した生徒は26名,うち実際にビオトープ作りに参加した生徒は15名であった。アンケート結果を分析したところ,ビオトープの必要性に関する質問項目において,ビオトープ設置後に肯定的な意識が有意となった。一方,ビオトープについて調べたり学習したいといった項目では事前・事後で有意差は見られなかった。結果からビオトープ作りを終えた達成感で満足してしまう傾向が示された。
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分類 (2件):
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生物科学一般  ,  生態学一般 
引用文献 (17件):
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