MOOCs(Massive Open Online Courses)を活用した英語の授業を大学生を対象に行い,スマートフォンやタブレット端末の利用を奨励した実験結果を示し,MOOCsおよびモバイル学習の英語教育への可能性を探った。アンケート調査で判明した事柄の第一にオンライン講義MOOCsを英語学習に活用することについて,否定的な反応を示す学生は少なく,多くの学習者が好意的に感じていた。また,学習者の多くがモバイル端末を使用し,オンライン講義という学習素材を英語学習へ上手に活用していた。MOOCsオンライン講義の可能性やモバイル学習の英語学習へのポジティブな可能性を示した。