文献
J-GLOBAL ID:201802213119433579
整理番号:18A2169430
講義や自習における学習者の手書きノートの分析(第2報)
Analysis of hand-written notes by students in lectures and self-studies (Second report)
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著者 (3件):
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資料名:
巻:
2018
号:
DC-111
ページ:
Vol.2018-DC-111,No.1,1-8 (WEB ONLY)
発行年:
2018年11月19日
JST資料番号:
U0451A
資料種別:
会議録 (C)
記事区分:
原著論文
発行国:
日本 (JPN)
言語:
日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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本報告では,講義や自習における学習者の手書きノートを対象として,(a)与えられた教材の内容とノート内容の関係,(b)ノートの評価,(c)板書動作とノーティング動作の関係,(d)問題解答時における学習者の動作の分析,(e)画像処理による手書きノートの電子化に対する分析手法および分析結果について述べる。(著者抄録)
シソーラス用語:
シソーラス用語/準シソーラス用語
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準シソーラス用語:
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分類 (2件):
分類
JSTが定めた文献の分類名称とコードです
CAI
, 図形・画像処理一般
引用文献 (15件):
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内田 誠一, Marcus Liwicki, 岩村 雅一, 大町 真一郎, 黄瀬浩一: ディジタルペン, 映情学誌, Vol. 63, No. 3, pp293-298 (2010).
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柴田 博仁, 大村 賢悟: 紙と電子メディア 読み書きのパフォーマンス比較-, 画電学誌, Vol. 40, No. 6, pp. 975-981 (2010).
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内田 誠一, 伊藤 克啓, 岩村 雅一, 大町 真一郎, 黄瀬 浩一: ペン先画像からの手書き復元,信学論, Vol. J93-D, No.1, pp. 64-67 (2010).
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中山 実, 六浦 光一, 山本 洋雄: フルオンライン学習でのノートテイキング活動と学生ノート評価との関連, 信学技報, ET2011-49, pp. 13-18 (2011).
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渡邊 栄治, 尾関 孝史, 小濱 剛: e-Learning における受講者によるノーティング動作の分析, 信学論, Vol. J97-D, No.12, pp. 1725-1728 (2014).
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タイトルに関連する用語 (6件):
タイトルに関連する用語
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