ランドスケープ分野を学ぶ大学生の東日本大震災への関心や知識の実態及び学びの導入

西坂涼; 古谷勝則

文献

J-GLOBAL ID：201802243048473423 整理番号：18A0836063

ランドスケープ分野を学ぶ大学生の東日本大震災への関心や知識の実態及び学びの導入

Actual Conditions of Interest and Knowledge of the Great East Japan Earthquake by University Students Who Study Landscape and Introduction to Learning Process

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資料名：
巻： 81 号： 5 ページ： 733-738 発行年： 2018年03月30日
JST資料番号： F0408A ISSN： 1340-8984 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

持続可能な人材開発は,東日本大震災により影響された地域の長期...

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自然災害 , 応用心理学

引用文献 (18件)：

1) 復興庁(2018):復興の現状と課題 <http://www.reconstruction.go.jp/topics/maincat1/sub-cat1-1/20131029113414.html>, 2018.3.13 更新, 2018.3.15 参照
2) 日本造園学会(2011):ランドスケープ再生を通じた震災復興 <http://www.jila-zouen.org/activities/ejearthquake/suggestion>, 2011.5.21 更新, 2018.3.15 参照
3) 日本学術会議地球惑星科学委員会地球・人間圏分科会(2014):提言東日本大震災を教訓とした安全安心で持続可能な社会の形成に向けて <http://www.scj.go.jp/ja/member/iinkai/shinsai/hyoshutsu.html>, 2014.9.29 更新, 2018.3.15 参照
4) 植木祈・菊地未来・鷹野遥(2012):人と災害が共存するランドスケープとは何か Landscape Design Student Exhibition 2011 活動報告:ランドスケープ研究76(2), 156-157
5) 毎日新聞(2016):世論調査被災地への関心「風化」8 割 <https://mainichi.jp/articles/20160308/k00/00m/010/142000c>, 2016.3.8 更新, 2017.8.22 参照

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