北見由奈

キタミユイナ | KITAMI Yuina

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (3件)：臨床心理学 , 教育心理学 , 栄養学、健康科学

研究キーワード (6件)：健康心理学 , 教育心理学 , ソーシャルメディア , ストレスマネジメント , ライフスキル , 健康教育

競争的資金等の研究課題 (4件)：

論文 (30件)：

北見由奈, 原圭寛. 教育実習および学校インターンシップの動向と本学の取り組み. 湘南工科大学紀要. 2020. 54. 1. 133-142
北見由奈, 清水安夫. スマートフォンを媒体としたソーシャルメディアの利用に伴う恩恵と負担に関する研究-テキストマイニングによる探索的検討-. 学校メンタルヘルス. 2019. 22. 2. 162-170
清水安夫, 山内宏志, 北見由奈, 八田直紀, 高橋伸. 初年次教育としての体育科教育がもたらす心理・社会的効果の研究 : 準実験的研究手法にもとづく授業効果の検証 (エビデンスに基づく教育実践と教育政策 : 国内外の視点から). 教育研究. 2017. 59. 59. 17-29
遠藤伸太郎, 北見由奈, 満石寿, 大石和男. 日本語版インナーストレングス尺度(ISS-J)の開発-大学生を対象としたデータから-. Journal of Health Psychology Research. 2016. 29. 1. 39-44
北見由奈, 五十嵐淳子. 振り返りアンケートからみた幼稚園教育実習指導に関する一考察-ポジティブな体験に着目して-. 幼児教育学研究. 2015. 22. 25-32

MISC (9件)：

北見由奈. 「学校メンタルヘルス×工学」-工学は学校メンタルヘルスに貢献できるのか?-. 学校メンタルヘルス. 2021. 24. 1. 1-3
北見由奈. 健康心理学コラム Vol.61 「スマホと健康」. 日本健康心理学会メールマガジン. 2018. 66
北見由奈, 五十嵐元子, 齊藤崇. 保育者養成校における学生の困り感が学校適応感とメンタルヘルスに及ぼす影響-実習指導における支援のあり方について-. 会報保育士養成. 2017. 87. 8-9
北見由奈, いき. 第1章理論編第1節幼児教育の基礎知識 8.園内での事故防止. 文部科学省:成長分野等における中核的専門人材育成等の戦略的推進事業「幼児生き生きキャリアアッププロジェクト(よいきっぷ)」 2015年度成果報告書・開発教材. 2016. 92-105
北見由奈, いき. 第1章理論編第1節幼児教育の基礎知識 7.休養と睡眠. 文部科学省:成長分野等における中核的専門人材育成等の戦略的推進事業「幼児生き生きキャリアアッププロジェクト(よいきっぷ)」 2015年度成果報告書・開発教材. 2016. 78-91

書籍 (9件)：

講演・口頭発表等 (84件)：

中学生のコロナ禍による外出自粛中のストレスとストレス解消方法について-自由記述データによる分析-
(日本健康心理学会大学34回大会 2021)
コロナ禍における大学適応感と絶望感がストレス反応に及ぼす影響-大学新入生と上級生(2-4年生)との比較-
(日本応用心理学会第87回大会 2021)
Development of the Social and Emotional Competence Scale for Japanese University Students.
(The 19th Annual Hawaii International Conference on Education 2021)
コーヒーの香りが集中度としての情報処理能力に与える効果-ハワイ・コナコーヒーと100マス計算による検討-
(日本健康心理学会第33回大会 2020)
楽観的志向がコロナ禍における大学適応感とストレス反応に与える影響-大学新入生と上級生(2~4 年生)との比較-
(日本精神衛生学会第36回大会 2020)

学歴 (3件)：

学位 (2件)：

経歴 (7件)：

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委員歴 (13件)：

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受賞 (4件)：

2021/02 - 日本学校メンタルヘルス学会 2020年度優秀論文賞スマートフォンを媒体としたソーシャルメディアの利用に伴う恩恵と負担に関する研究-テキストマイニングによる探索的検討-
2015/01 - 日本学校メンタルヘルス学会第18回大会大会長賞青年期におけるケータイ依存傾向と対人関係の問題
2014/11 - 日本健康心理学会第27回大会研究発表奨励賞(ポスター発表) 地域住民のストレスに関する検討(第2報)
2013/08 - 日本健康心理学会ヤングヘルスサイコロジスト賞 Develpoment of the Japanese version of Inner Strength Scale (ISS-J)

所属学会 (8件)：

日本精神衛生学会 , 日本応用心理学会 , 日本心理学会 , 日本教育心理学会 , 日本学校メンタルヘルス学会 , 日本健康教育学会 , 日本健康心理学会 , 全国大学メンタルヘルス学会

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