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J-GLOBAL ID：200901001002702589   Update date: Apr. 20, 2024

Ando Akinobu

アンドウ アキノブ | Ando Akinobu
Affiliation and department：
Hiroshima Institute of Technology Department of Information and Communication

About Hiroshima Institute of Technology Department of Information and Communication


Job title： Professor
Research field  (2)： Educational technology ,  Science education
Research keywords  (14)： behavioural science ,  Instructional Design ,  Computer programming education for compulsory schools ,  モバイルデバイス ,  学習支援 ,  マルチメディア ,  技術・家庭 ,  情報教育 ,  技術教育 ,  Lerning Support ,  Multimedia ,  Technology & HomeMaking ,  Information Education ,  Technology Education
Research theme for competitive and other funds  (27)：
  • 2022 - 2026 Advanced research on wide-area STEM+A teaching model and evaluation using problem-solving PBL
  • 2022 - 2025 Research on Facilitating the Connection between Preschool and Elementary School by Bridging STEAM Play and Information Literacy and Competency
  • 2019 - 2023 Establishment of the concept of engineering in Japanese general education and development of educational methods
  • 2018 - 2021 成長的思考態度の育成を伴う身体技能の指導と技術科教育課程編成に関する内容論的研究
  • 2018 - 2021 視覚障害児に適した主体的・対話的な生体情報を用いたプログラミング学習方法の開発
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Papers (100)：
  • 岡本恭介, 山田美都雄, 安藤明伸. 教員養成課程における「履修カルテシステム」の開発とその利用可能性に関する分析-システム利用データの分析結果から-. 宮城教育大学紀要. 2024. 58. 208-219
  • Comparison of Ease of Answering in PBT and CBT Examinations with Touch Operations. Bulletin of the Faculty of Education, Kochi University. 2024. 84. 75-84
  • Akinobu ANDO, Kyosuke OKAMOTO, Noritsugu KATAGIRI, Yuta TAN. EdTech Trends and Prospects at the BETT Asia2023 Conference. 2024. 58. 1-9
  • 岡本恭介, 安藤明伸, 草陽介. 高校でGoogle Classroom を用いたプログラミング指導で取得されるメタデータを用いてケアが必要な学習者を予測する方法の検討. 日本教育工学会論文誌. 2023. 47. Suppl. 233-236
  • 板垣 翔大, 岡本 恭介, 板橋 薫, 安藤 明伸, 堀田 龍也. 中学校音楽科の合唱の練習における生徒による楽譜へのマーキングをハイライトする機能を活用した実践と評価. 日本教育工学会論文誌. 2023. 47. Suppl. 97-100
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MISC (90)：
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Patents (2)：
  • 画像一覧表示支援装置および画像一覧表示支援プログラム
  • コメント集約表示支援装置およびコメント集約表示支援プログラム
Books (19)：
  • すぐに使える学習者用デジタル教科書活用事例集(中学校編)
    公益財団法人 教科書研究センター 2024
  • テクノロジーとエンジニアリングの教室 第2巻
    一般社団法人日本産業技術教育学会 2023 ISBN:4990239539
  • ここがポイント!小学校プログラミング教育の要点ズバリ! : embotで楽しく実践できる指導案特選15
    小学館 2021 ISBN:9784098402175
  • オンラインで拓く技術・情報教育の可能性
    日本産業技術教育学会 2021 ISBN:9784990239503
  • 創作のしれん国語・社会・図工・音楽・家庭科でプログラミング
    角川アスキー総合研究所,汐文社 (発売) 2021 ISBN:9784811328089
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Lectures and oral presentations  (196)：
  • 共同編集環境下でプログラミングを行った 小学生の意識の調査
    (日本教育工学会 2024 年春季全国大会,pp.283-284 2024)
  • プログラミングの得意・不得意によるプログラムの共同編集に対する意識の比較
    (第41 回日本産業技術教育学会東北支部大会講演論文集,pp.17-18 2023)
  • 小学校生活科におけるSTEAM教育推進とプログラミング的思考を育成するための教材開発
    (日本教育工学会2023年秋季大会講演論文集,pp.235-236 2023)
  • 材料と加工の技術における設計を支援するVR HMD向けアプリケーションの提案
    (日本産業技術教育学会第66回全国大会講演要旨集,p.101 2023)
  • CBTプラットフォーム"TAO"の独自UIの操作性に関する調査~技術科教育法における検証~
    (日本産業技術教育学会第66回全国大会講演要旨集,p.107 2023)
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Works (6)：
  • ElectroEncephaloGraphy(EEG) Kobatch
    2019 - 現在
  • Plaining Learning
    2015 - 現在
  • Sawing Learning
    2015 - 現在
  • Interactive White-board Application "miyagiTouch"
    2012 - 現在
  • 算数・理科・ものづくりに根ざす教科横断型小学校教師教育教材の研究
    2004 -
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Education (4)：
  • 2004 - 2007 Kyoto Institute of Technology Graduate School of Science and Technology
  • 1996 - 1998 Hokkaido University of Education
  • 1992 - 1996 Hokkaido University of Education Faculty of Education
  • 1989 - 1992 札幌南高等学校
Professional career (2)：
  • 修士(教育学) (北海道教育大学)
  • 博士(学術) (京都工芸繊維大学)
Work history (5)：
  • 2023/04 - 現在 Hiroshima Institute of Technology Department of Information and Communication Professor
  • 2022/04 - 2023/03 宮城教育大学 情報活用能力育成機構 情報基盤推進室 室長
  • 2020/04 - 2023/03 宮城教育大学 情報活用能力育成機構 情報教育研究推進室 室長
  • 2020/04 - 2023/03 宮城教育大学 情報活用能力育成機構 副機構長
  • 2002/04 - 2023/03 Miyagi University of Education Faculty of Education, Chair of Technology Education Professor
Committee career (28)：
  • 2023 - 現在 教科書研究センター 特別研究員
  • 2023/05 - 2029/03 宮城県教育委員会 宮城県多賀城高校スーパーサイエンスハイスクール運営指導委員
  • 2023/05 - 2027/03 文部科学省 研究開発学校指定校(宮城教育大学附属小学校)運営指導委員
  • 2023/05 - 2025/03 中央教育審議会 初等中等教育分科会教員養成部会 専門委員
  • 2023 - 2024 文部科学省 学校DX戦略アドバイザー
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Awards (3)：
  • 2022/08 - Community for Innovation of Education and learning through Computers and communication networks(CIEC) Paper Award Effect of the Classes Incorporating Programming Using AI on the Awareness about AI of Junior High School Students
  • 2022/08 - The Japan Society of Technology Education (JSTE) Paper Award Practice and Evaluation of Learning to Improve Sawing Motion Using Pose Detection of AI and a Smart Device
  • 2011/03 - モバイル学会 田村博研究奨励賞優秀賞
Association Membership(s) (11)：
情報処理学会 ,  教育システム情報学会 ,  日本教育工学会 ,  モバイル学会 ,  日本教科教育学会 ,  日本産業技術教育学会 ,  Japan Society for Educational Technology ,  Japan Ergononics Society Special Interest Group on Mobile Ergononics ,  Japan Carricurum Reserch and Development Association ,  The Japan Society of Technology Education ,  日本STEM教育学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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