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J-GLOBAL ID:200901001277128041   Update date: Mar. 14, 2024

Shimoda Yoshiyuki

シモダ ヨシユキ | Shimoda Yoshiyuki
Affiliation and department:
Research field  (2): Clinical psychology ,  Educational psychology
Research keywords  (12): 教育相談 ,  学校適応 ,  思春期 ,  子どものメンタルヘルス ,  いじめ ,  いじめ重大事態 ,  不登校 ,  スクールカウンセリング ,  ストレス ,  怒り ,  心理的柔軟性モデル ,  感情調整
Research theme for competitive and other funds  (14):
  • 2023 - 2027 Practical study on bullying prevention at junior high schools through content analysis of bullying suicide investigation reports
  • 2022 - 2026 教師のメンタルヘルスに対するセルフケア用ACTアプリの開発
  • 2022 - 2026 コンパッションの視点を統合した思春期における感情のアクセプタンスワークの開発
  • 2022 - 2025 国際比較による常勤スクールカウンセラーの全校型支援ー外部性を超える活動の探求ー
  • 2021 - 2024 小学生に対する包括的・段階的なアンガーマネジメント・プログラムの開発
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Papers (82):
  • 下田 芳幸, 平田 祐太朗, 吉村 隆之. 小学校・中学校・高等学校におけるいじめ重大事態に関する件数等の推移. 佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要. 2024. 8. 229-241
  • 下田 芳幸, 平田 祐太朗, 吉村 隆之. 自殺事案のいじめ重大事態調査結果におけるいじめの特徴. 佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要. 2024. 8. 218-228
  • 下田芳幸. 中学生に対する怒りの適応的対処を促す心理教育の開発. 佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要. 2023. 7. 201-215
  • 下田芳幸, 寺坂明子, 石津憲一郎, 大月 友. 小学生を対象とした学級単位のストレスマネジメント教育およびソーシャルスキル教育の研究動向-2012年から2022年までの実践について-. 佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要. 2023. 7. 179-200
  • 下田芳幸, 吉村隆之, 平田祐太朗. 自殺事案の重大事態調査結果におけるいじめの影響に関する語句の特徴. 臨床心理学. 2023. 23. 2. 221-225
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Books (7):
  • 現場で役立つ教育相談入門
    北樹出版 2023 ISBN:9784779307270
  • 学校で気になる子どものサイン(増補改訂版)
    少年写真新聞社 2022 ISBN:9784879817624
  • 先生に知ってほしい家庭のサイン
    少年写真新聞社 2022 ISBN:9784879817648
  • 教育・学校心理学(ライブラリ 心理学の杜 14)
    サイエンス社 2022 ISBN:9784781915272
  • 教師へのとびら【改訂版】 : 継続・育成型高大接続カリキュラムの開発と展開
    東京書籍 2018 ISBN:9784487812011
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Lectures and oral presentations  (82):
  • The interactive effect of cognitive fusion and value clarification on depressive symptom in early adolescents.
    (the 9th International Congress of Clinical and Health Psychology on Children and Adolescents 2023)
  • スクールカウンセリング体験が生徒・保護者のSCへのニーズに与える影響の検討
    (日本教育心理学会第65回総会)
  • SOS の出し方と受け方に関する教育が援助要請行動に与える影響-援助要請スタイルとの関連に着目して
    (日本心理臨床学会第42回大会 2023)
  • パワーハラスメントの生起に関わる要因の類型
    (日本心理臨床学会第42回大会 2023)
  • Evaluation of School Counselling by Students in Japan.
    (the 44th annual conference of the International School Psychology Association 2023)
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Education (1):
  • - 2006 九州大学大学院 人間環境学府 博士後期課程
Work history (4):
  • 2016/04 - 現在 Saga University
  • 2015/04 - 2016/03 Saga University Faculty of Culture and Education
  • 2011/01 - 2015/03 University of Toyama Faculty of Human Development
  • 2008/04 - 2010/12 University of Toyama Faculty of Human Development
Committee career (19):
  • 2023/08 - 現在 日本臨床心理士会 教育領域委員会 委員
  • 2022/08 - 現在 日本心理臨床学会 「心理臨床学研究」 査読協力
  • 2021/07 - 現在 日本臨床心理士会 SC及びSSWの常勤化に向けた調査研究 研究協力者
  • 2018/04 - 現在 佐賀県教育センター プロジェクト研究 助言指導
  • 2017/04 - 現在 NPO法人 九州大学こころとそだちの相談室(こだち) 理事
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Association Membership(s) (6):
American Psychological Association ,  JAPANESE ASSOCIATION OF BEHAVIOR THERAPY ,  JAPANESE SCHOOL PSYCHOLOGY ASSOCIATION ,  日本教育心理学会 ,  日本心理学会 ,  日本心理臨床学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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