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J-GLOBAL ID:200901002687404166   Update date: Apr. 23, 2024

Yamaguchi Akihiro

ヤマグチ アキヒロ | Yamaguchi Akihiro
Affiliation and department:
Job title: Professor
Research field  (1): Educational psychology
Research theme for competitive and other funds  (8):
  • 2011 - 2014 Comparative Research on the Compulsory Education of Foreign Pupils: Legal Basis and Support Mechanisms
  • 2011 - 2013 An Elucidation of Teaching Skills for the University Graduates in Program for Leadership in Education,Professional Degree Course, and the Development of Rubrics
  • 2007 - 2009 An analysis of the faculty of teachers and an attempt to develop tools to improve/evaluate them from a psychoeducational perspective.
  • 2006 - 2009 How to Prepare for the Coming Legal Obligation in Japan for the Newcomers' Children from South-America to Attend School : Necessary Conditions on Education and Training of School Teachers
  • 2006 - 2008 A Study for the System Construction of Teaching Practicum in a ClassroomInvolving Children of Foreign Nationalities
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Papers (25):
  • 梶井元鶴・山口陽弘. 小学校音楽科を踏まえたリズム課題の構成法的研究-教員養成大学の大学生への指導を通して-. 群馬大学教育実践研究. 2023. 40. 249-260
  • 山口陽弘・金子優香. 国立大学職員の職業場面での自己効力感の向上要因に関する質的研究-主観的幸福感とレジリエンスに着目したインタビュー調査-. 群馬大学共同教育学部紀要. 2023. 72. 207-214
  • 増山由貴子, 山口陽弘. 中学校数学科における思考力・判断力・表現力を育成する学習指導-思考過程を表現し伝えあう活動を通して--Cultivating Students' Ability to Think, Reason, and Represent Their Views in Mathematics Education at Junior High School: Through Activities in Which Students are Engaged to Express and Convey Their Thinking Processes. 群馬大学教育学部紀要人文・社会科学編. 2022. 39. 227-234
  • 寺山美桜, 山口陽弘. 「職業に対する成熟した信念」の心理尺度項目の探索的検討-- 地方国立教員養成大学の学生へのアンケート調査から ---An Exploratory Research on Items of Psychological Assessment Scales Inquiring “Matured Beliefs About Occupations”: Using a Questionnaire to College Students in the Teacher Training Course at a Japanese National University. 群馬大学教育学部紀要人文・社会科学編. 2022. 71. 167-177
  • 荒木翔太, 山口陽弘. 小学校社会科における表現力の育成-知識や情報を関連付ける思考ツールを活用して--Teaching the Ability to Express in Social Studies at Elementary School: With the Use of Thinking Tools for Connecting Their Prior Knowledge with New Information. 2021. 38. 323-328
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MISC (82):
  • 中学校数学科における思考力・判断力・表現力を育成する学習指導-思考過程を表現し伝えあう活動を通して--Cultivating Students' Ability to Think, Reason, and Represent Their Views in Mathematics Education at Junior High School: Through Activities in Which Students are Engaged to Express and Convey Their Thinking Processes. 2022. 39. 227-234
  • 寺山美桜, 山口陽弘. 「職業に対する成熟した信念」の心理尺度項目の探索的検討-- 地方国立教員養成大学の学生へのアンケート調査から ---An Exploratory Research on Items of Psychological Assessment Scales Inquiring “Matured Beliefs About Occupations”: Using a Questionnaire to College Students in the Teacher Training Course at a Japanese National University. 群馬大学教育学部紀要. 2022. 71. 167-177
  • 「職業に対する成熟した信念」の心理尺度項目の探索的検討 : 地方国立教員養成大学の学生へのアンケート調査から-An Exploratory Research on Items of Psychological Assessment Scales Inquiring "Matured Beliefs About Occupations" : Using a Questionnaire to College Students in the Teacher Training Course at a Japanese National University. 2022. 71. 167-177
  • 小学校社会科における表現力の育成-知識や情報を関連付ける思考ツールを活用して--Teaching the Ability to Express in Social Studies at Elementary School: With the Use of Thinking Tools for Connecting Their Prior Knowledge with New Information. 2021. 38. 323-328
  • 廣田, 莉奈, 山口, 陽弘, HIROTA, Rina, YAMAGUCHI, Akihiro. 小・中学生の「居場所」を構成する要素の検討- 現職教員へのインタビューを通じて -. 群馬大学共同教育学部紀要. 人文・社会科学編. 2021. 70. 217-228
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Books (6):
  • 特訓式試験にでる心理学(発達心理学・教育心理学)
    北大路書房 2021 ISBN:9784762831614
  • 感情・人格心理学
    遠見書房 2020
  • 特訓式試験にでる心理学(心理測定・統計編)
    北大路書房 2019
  • 試験にでる心理学 : 心理系公務員試験対策 : 記述問題のトレーニング
    北大路書房 2006 ISBN:9784762825071
  • 研修講座日本語指導が必要な児童生徒の可能性を拓く報告書
    群馬大学教育学部古屋研究室 2005
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Lectures and oral presentations  (16):
  • 子どもたちが主体的に学ぶ教室をめざして
    (群馬大学と群馬県教育委員会によるシンポジウム 2020)
  • 音韻的作動記憶と英語熟達度の関係の検討:日本人大学生を対象として
    (全国英語教育学会 2010)
  • 音韻的作動記憶と英語熟達度との関係-日本人大学生を対象として-
    (日本教育心理学会 2010)
  • 英語学習者のための音読テストの信頼性の検討<一般化可能性理論の適用と第二言語習得への示唆>
    (日本教育心理学会 2009)
  • 外国籍児童・生徒への教育支援方略の検討
    (日本心理学会 2009)
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Education (4):
  • - 1996 The University of Tokyo
  • - 1996 The University of Tokyo Graduate School, Division of Education
  • - 1989 Tohoku University Faculty of Education
  • - 1989 Tohoku University Faculty of Education
Professional career (1):
  • (BLANK) (The University of Tokyo)
Work history (4):
  • 2012/04 - 現在 Gunma University Graduate School of Education Teacher Education course
  • 2008 - -准教授
  • 1999 - - 群馬大学 助教授
  • 1999 - - Gunma University, Assistant Professor
Committee career (8):
  • 日本パーソナリティ心理学会 編集委員
  • 日本教育心理学会 編集委員
  • 日本心理学会 編集委員
  • 性格心理学会 編集委員
  • 日本パーソナリティ心理学会 編集委員
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Association Membership(s) (5):
日本英語教育学会 ,  日本パーソナリティ心理学会 ,  日本教育心理学会 ,  日本心理学会 ,  性格心理学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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