Okada Daiji

オカダダイジ | Okada Daiji

Affiliation and department：
Job title： Professor

Research field (3)： Primary/secondary education and curricula , Education - general , Science education

Research keywords (6)：防災教育 , 科学技術教育カリキュラム , 教育方法 , 空間能力 , SDGs Education , STEAM Education

Research theme for competitive and other funds (11)：

1984 - 2027 東アジアの科学技術教育における空間能力の形成
1984 - 2027 Formation of Space Concept in Science Education
2022 - 2025 Development and evaluation of a proactive early evacuation awareness and education program for school children and residents from an emotional and rational perspective
2020 - 2023 各種災害に備えた国家強靭化に資する社会変革をもたらす減災リーダー育成の研究
2020 - 2023 ジオシステムの視点を導入した自然災害に関する科学教育の開発

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Papers (72)：

KAWAMURA, Norihito, YOSHIMOTO, Naohiro, OKADA, Daiji. Subjects in science education for elementary and lower secondary schools related to flood inundation. Journal of Regional Resource Management. 2023. 6. 1-14
岡田大爾, 森下淳, 石原茂和, 岡田寛明, 井山慶信. 大学での土砂災害に対する防災教育の効果に関する研究 : 授業前後の考えの変化の理由を中心として-A Study on the Effectiveness of Disaster Prevention Education of sediment-rerated disaster at Universities : Focusing on reasons for the change in thinking before/after the class. 防災教育学研究 = Research journal of disaster education. 2023. 3. 2. 83-94
Ingenuity of Environmental Learning that makes People Realize the Preciousness of Life and Nurtures the Spirit of Protecting Nature:Taking Advantage of Awareness in the Familiar Natural Environment. 2022. 14. 9-22
A Proposal of a Regional Monitoring System for a Disaster Prevention and Mitigation and its Wireless Network Basic System Prototype. 2022. 14. 70-84
KAWAMURA, Norihito, OKADA, Daiji. Cognition related to flood disaster education by teachers : Based on results of the questionnaire survey to science, geography and history high school teachers. Journal of Regional Resource Management. 2022. 4. 17-29

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MISC (76)：

TAKENO Hidetoshi, OKADA Daiji, MATSUURA Takuya, ZHAO Yue. Relationship with MRT and manufacturing learning surveyed for 9th grade students in Shanghai, China. JSSE Research Report. 2022. 36. 7. 57-60
岡田大爾, 井山慶信, 澤口隆, 川村教一, 安福建祐, 大堀道広, 岡田寛明. 大学生の減災教育による国土強靭化推進に関する研究. 日本理科教育学会全国大会発表論文集(Web). 2022. 20
岡田大爾, 松浦拓也, 竹野英敏, 岡田寛明, 橋本清勇. 東アジアの中学生の科学技術教育に関する生徒の意識と空間能力. 日本図学会大会学術講演論文集. 2022. 2022. 49-54
竹野英敏, 岡田大爾, 松浦拓也. MRTと質問紙調査を用いた中学校におけるものづくり学習の考察. 日本科学教育学会年会論文集. 2021. 45. 205-208
岡田大爾, 竹野英敏, 松浦拓也. 東アジアにおける児童・生徒の資質・能力を高める科学技術教育カリキュラム. 日本科学教育学会年会論文集. 2021. 45. 197-200

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Books (9)：

空間認識能力の育成をめざす天文分野の学習指導
風間書房 2018 ISBN:475992213X
子どもの科学的リテラシー形成を目指した生活科・理科授業の開発-メタ認知的アプローチによる科学概念形成を目指した授業開発
東洋館出版社 2009 ISBN:4491024227
中学校理科発展的な学習事例集-「観察・実験」を通して広がる学習・深まる学習第2分野
東洋館出版社 2005 ISBN:4491020795
中学校理科やってみよう!楽しい自由研究
東洋館出版社 2004 ISBN:449102054X
小学校理科やってみよう!楽しい自由研究
東洋館出版社 2004 ISBN:4491020183

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Committee career (3)：

Awards (7)：

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Association Membership(s) (7)：

日本道徳教育学会 , International Society for Geometry and Graphics , 日本図学会 , 日本科学教育学会 , 日本教科教育学会 , 日本理科教育学会 , 日本地学教育学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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