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J-GLOBAL ID：200901007106887643
Update date: Sep. 30, 2022
YAMAUCHI Keiko
ヤマウチ ケイコ | YAMAUCHI Keiko
Affiliation and department：
Job title：
Professor
Research theme for competitive and other funds (2)：
- 2016 - 2019 小学校英語教育:ニーズ分析とオンラインを用いた研修教材開発
- 2013 - 2013 「英語教授法としてのCLEの日本への導入の可能性」
Papers (29)：
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Prospects and Challenges of Online English Education. 2020. 5. 67-74
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山内啓子, 作井恵子. 小学校英語担当教員の研修に対する意識調査. 神戸松蔭女子学院大学研究紀要. 2020. 1. 189-200
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作井恵子, 山内啓子. 外国語科教科化に対する小学校教員の意識調査:第2言語習得からの示唆. 神戸松蔭女子学院大学研究紀要. 2020. 1. 165-177
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TEYL and English Literature Focusing on Cross Culture Understanding. 2019. 4. 20-30
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The Impact of Practicum in Elementary School English Instructor Training. 2018. 3. 11-19
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MISC (4)：
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On Erikawa-san. 2021
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VTTマニラ報告. 国際ロータリーVTTプロジェクト 実施報告書. 2013
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PROGRESSIVE English-Japanese Dictionary 5th edition. 2012
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Training Seminar for Teaching English to Children. 近畿中高大英語教育連絡協議会 研究紀要. 2008. 13-14
Books (4)：
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児童期の英語教育ー国際理解を中心にー
神戸松蔭女子学院大学 2017
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教科化・小中連携をみすえた外国語活動について
神戸松蔭女子学院大学 2017
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<I>From Word to Letter</I>
開文社 2008
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<I>Exploring Cultures through Food</I> -異文化理解と食文化
英光社 2006
Lectures and oral presentations (49)：
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Team teaching and its practice in Japanese elementary school
(CamTESOL 2020 2020)
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英語と日本語の音の気づきー発音・プロソディ改善
(PEPSJ 日本実践英語音声学会関西支部設立 第1回研究大会 2020)
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The Efficacy of Team Teaching in Japanese style at TEES
(GEN TEFL 2019)
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The Efficacy of TT in Japan - at TEES: Focus on Teacher Issue
(神戸英語教育学会第22回研究大会 2019)
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<I>The Gender Representation in Japanese Secondary School English Textbooks</I>
(HKICEPS Hong Kong International Conference on Education, Psychology, and Sociology 2018)
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Professional career (1)：
- 教育学修士 (神戸大学大学院教育学研究科修士課程 英語教育専攻)
Work history (6)：
Committee career (8)：
Association Membership(s) (5)：
PEPSJ
, 日本比較文化学会
, 日本児童英語教育学会
, 日本英語教育史学会
, 神戸英語教育学会
