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J-GLOBAL ID：200901011867490647
Update date: Jan. 30, 2024
Nagasaku Minoru
ナガサク ミノル | Nagasaku Minoru
Affiliation and department：
Research theme for competitive and other funds (3)：
- 2020 - 2024 教職員による学生の自律性向上-学問とキャリアをつなぐ理論モデルと面接技法の開発-
- 2008 - 2010 Developing the model of autonomous support to make decision for smooth transition from junior high school to high school
- 2007 - 2009 Career planning education for majority of college student athletes-developing programs and teaching materials
Papers (31)：
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永作 稔. A Review of Developmental Studies in Adolescence, Adulthood, and Old Age. 教育心理学年報 = The annual report of educational phychology in Japan. 2018. 58. 16-29
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渡邊 雄大, 永作 稔. Influence of cognitive strategy and career consciousness on information gathering behavior : Can anxiety promote actions?. キャリアデザイン研究 = Journal of career design studies. 2016. 12. 19-29
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認知的方略とキャリア意識が就職活動における情報収集行動に及ぼす影響. キャリアデザイン研究. 2016. 12. 19-29
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永作 稔. 心理学を活かしたキャリア教育教材の開発と実践 (特集 大学におけるキャリア教育). 進路指導. 2015. 88. 1. 23-30
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やる気スイッチはどこにある?大学生の社会参入(働くこと、就職すること)に関する「やる気」について考える. カウンセリング・センター年報. 2014. 34. 18-32
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MISC (19)：
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輕部 雄輝, 田中 佑樹, 川崎 由貴, 村田 美樹, 永作 稔, 嶋田 洋徳. The function of job-hunting anxiety among Japanese university students. 早稲田大学臨床心理学研究. 2018. 18. 1. 19-27
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永作 稔, ナガサク ミノル. 教職教育とアクティブ・ラーニング. 駿河台大学教職論集. 2017. 0. 2-2
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永作 稔, ナガサク ミノル. アクティブ・ラーニングをめぐる視座 : 論点整理. 駿河台大学教職論集. 2017. 0. 11-14
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秋池 宏美, 鴻 浩介, 春名 政弘, 平野 和弘, 永作 稔, 小川 洋一, 中條 克俊, 内田 文夫, 吉住 香織, 油井 恵, et al. アクティブ・ラーニングをめぐる視座 : 座談会. 駿河台大学教職論集. 2017. 0. 15-25
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秋池 宏美, 永作 稔, 飯田 悠佳子, 柳 恵理子, アキイケ ヒロミ, ナガサク ミノル, イイダ ユカコ, ヤナギ エリコ. 教職課程の記録. 駿河台大学教職論集. 2017. 2. 81-82
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Books (10)：
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新時代のキャリアコンサルティング-キャリア理論・カウンセリング理論の現在と未来
日本労働政策研修研究・機構 2016
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キャリア・コンストラクション ワークブック 不確かな時代を生き抜くためのキャリア心理学
金子書房 2013
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60のケースから学ぶ認知行動療法
北大路書房 2012
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詳解大学生のキャリアガイダンス論-キャリア心理学に基づく理論と実践-
金子書房 2012
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教職シリーズ7 進路指導
培風館 2012
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Lectures and oral presentations (25)：
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両価性の評価懸念様相による社交不安症状および不合理な信念の差異
(日本認知・行動療法学会大会抄録集(CD-ROM) 2018)
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大学生におけるADHD特性とコーピングが心理的適応に及ぼす影響に関する研究-コーピング柔軟性に焦点を当てて-
(日本教育心理学会総会発表論文集 2017)
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新しい心理学教育の拡がりとその可能性
(日本心理学会大会発表論文集 2017)
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Bivalent fear of evaluationの影響に対するSelf-compassionの調整効果の検討
(日本うつ病学会総会プログラム・抄録集 2017)
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社交不安症傾向と他者からの評価に対する恐れおよびSelf-compassionの関連
(日本認知・行動療法学会大会抄録集(CD-ROM) 2016)
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Education (2)：
- 2001 - 2006 University of Tsukuba
- 1997 - 2001 Waseda University Faculty of Human Science
Work history (6)：
Committee career (1)：
- 2021/01 - 現在 日本キャリア教育学会 事務局長
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