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J-GLOBAL ID：200901012344941862   Update date: Apr. 03, 2024

Yoneda Sakiko

ヨネダ サキコ | Yoneda Sakiko
Affiliation and department：
Tamagawa University College of Humanities, Department of English Language Education

About Tamagawa University College of Humanities, Department of English Language Education


Job title： Professor
Research field  (3)： Foreign language education ,  Linguistics ,  Primary/secondary education and curricula
Research keywords  (17)： 英語教育、小学校英語、教員養成、英語力、省察 ,  児童の学力と動機づけに関する調査 ,  - ,  - ,  J-POSTL エレメンタリー ,  Global Standard ,  Cambridge Examinations ,  Consistent Education from Primary to Tertiary Level ,  CEFR ,  Teacher Education in Elementary School ,  Teaching English to Children ,  英語教育 ,  言語習得 ,  言語転移 ,  Teaching English as a Foreign Language ,  Language Acquisition ,  Language Transfer
Research theme for competitive and other funds  (22)：
  • 2023 - 2026 Methods for Developing Reflective Skills at each Level of the English Teaching Curriculum for Elementary and Secondary English Language Teachers
  • 2019 - 2022 省察ツールとしてのポートフォリオの体系化と活用ガイドの開発
  • 2019 - 2022 省察ツールとしてのポートフォリオの体系化と活用ガイドの開発
  • 2016 - 2019 Japanese Portfolio for Student Teachers of Languages: Development of J-POSTL Elementary
  • 2015 - 2018 -
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Papers (41)：
  • Building a Community of Graduate English Teachers: The Tamagawa University English Language Teacher’s Association(ELTama) and Future Challenges. The Ronso, Bulletin on College of Humanities, Tamagawa University. 2024. 64. 1-8
  • 米田 佐紀子, 西村 洋一. 公立小学校の児童はCEFR A1に到達できるか: 4技能テストによる学力調査と動機づけ調査から. 中部地区英語教育学会紀要. 2020. 49. 157-164
  • 米田佐紀子, 太田美帆. 児童への英語指導・国際交流活動は学生の社会人基礎力をどう養成できたのか. 言語教師教育. 2019. 6. 1. 34-53
  • 米田佐紀子. 児童への英語指導実践から大学生は何を学んだのか-小学校英語指導者育成のための探索的研究-. 玉川大学教師教育リサーチセンター年報. 2018. 8. 11-22
  • YONEDA Sakiko, HIDAKA Kishio. Trying to Make Japanese National University Students Global-Minded: Investigating Student Cognizance through Coursework. The Ronso, Bulletin of College of Humanities, Tamagawa University. 2018. 58. 105-129
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MISC (52)：
  • 米田 佐紀子, 土屋 佳雅里, 山口 高領. 「中学校へのパスポート(仮称)」作成に向けた予備調査. Language Teacher Education 言語教師教育 2022. 2022. 9. 1. 132-141
  • 米田 佐紀子. J-POSTL エレメンタリー開発のための経年調査における質問紙調査の 質的分析結果報告. Language Teacher Education 言語教師教育 2022. 2022. 9. 1. 103-119
  • OSADA, Eri, YONEDA, Sakiko. Analysis of English Textbooks for Primary School Focusing on Reading and Writing in Comparison with ELP Descriptors. Journal of the Chubu English Language Education Society. 2022. 51. 233-240
  • YONEDA, Sakiko. Students' Growth and Learning in Elemetary English Teacher Pre-Service Education: Follow-up Research Using the J-POSTL Elementary over Time. Language Teacher Education. 2021. 8. 2. 62-73
  • 米田 佐紀子. 『小学校英語指導者のポートフォリオ』の使用実践例. 『教職課程担当者のためのポートフォリオ指導の実践と成果の分析方法』JACET教育問題研究会主催ワークショップ.(オンライン開催). 2021
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Books (8)：
  • ケンブリッジ英検KET実践問題集
    基礎学力研究所 2016
  • American Headway, Level 5
    オックスフォード大学出版 2009
  • American Headway, Level 4
    オックスフォード大学出版 2009
  • American Headway, Level 3
    オックスフォード大学出版 2009
  • American Headway, Starter
    オックスフォード大学出版 2009
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Lectures and oral presentations  (52)：
  • 小学校英語学習ポートフォリオ開発「中学校へのパスポート」
    (言語教育エキスポ2022 2022)
  • J-POSTLエレメンタリー -小学校教職課程での活用実践報告-
    (言語教育エキスポ2022 2022)
  • J-POSTL エレメンタリーの開発-小学校教職課程履修学生のためのCan-do記述文-
    (大学英語教育学会(JACET) 第60回記念国際大会(オンライン開催) 2021)
  • Examining the efficacy of a new Japanese course of study in enhancement of Japanese primary school pupils’ English proficiency
    (19th AILA World Congress (2021) 2021)
  • Ensuring pedagogical consistency between primary- and secondary-level foreign language education through portfolios in Japan
    (19th AILA World Congress (2021) 2021)
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Works (15)：
  • 『小学校英語指導者のポートフォリオ』 J-POSTLエレメンタリー 教職課程における活用実践
    監 修, 神保尚武, 校閲, 編集, 久村 研, 執筆者, 安達理恵, 岩中貴裕, 長田恵理, 樫本洋子, 加藤拓由, 髙木亜希子, 竹田里香, 土屋佳雅里, 永倉由里, 中山夏恵, Benthien, Gaby, 山口高領, 米田佐紀子 2022 - 現在
  • 小学校英語指導者のポートフォリオ J-POSTLエレメンタリー紹介動画
    J-POSTLエレメンタリー紹介動画作成委員会, 監修, 神保尚武, 久村 研, 委員, 栗原文子, 米田佐紀子, 長田恵理, 山口高領 2021 - 現在
  • 平成19年度科学研究費補助金 基盤研究C 「小学校英語で培われる英語力についての研究-国際的評価基準を用いて」
    2007 - 2009
  • 金沢市小学校教育研究会英語部会主催 講演 「児童期の英語教育で身に付けられる力についての短期的・長期的検証-実践と研究-」
    2009 -
  • 台湾小学校英語研究調査(統括)
    2008 -
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Education (6)：
  • 1996 - 2005 金沢大学 大学院 博士課程 環境科学研究科
  • 1996 - 2005 Kanazawa University Graduate School, Division of Environmental Science
  • 1994 - 1995 SAN JOSE STATE UNIVERSITY Dept. of Linguistics and Language Development Linguistics
  • 1983 - 1985 Yokohama National University Graduate School of Education
  • 1983 - 1985 Yokohama National University Graduate School, Division of Education
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Professional career (4)：
  • 博士(文学) (金沢大学)
  • Master of Arts,Linguistics (San Jose State University)
  • 教育学修士 (横浜国立大学)
  • 文学士 (清泉女子大学)
Work history (17)：
  • 2017/04 - 現在 Tamagawa University Faculty of Literature, Department of English Language Education Professor
  • 2016/04 - 2017/03 金沢大学 国際基幹教育院 非常勤講師
  • 2008/04 - 2017/03 Hokuriku Gakuin University Faculty of Integrated Human Studies Professor
  • 2003/04 - 2017/03 北陸学院小学校 英語スーパーバイザー兼指導者
  • 2012/04 - 2016/03 富山県立大学 工学部 非常勤講師
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Committee career (16)：
  • 2019/10 - 2022/03/06 大学英語教育学会(JACET)教育問題研究会 JACET教育問題研究会『小学校英語指導者のポートフォリオ』J-POSTLエレメンタリー教職課程における活用実践 編集・運営委員長
  • 2020/09/17 - 2021/03 JACET教育問題研究会 JACET教育問題研究会 J-POSTLエレメンタリー紹介動画作成委員会委員
  • 2019/08 - 2021/03 大学英語教育学会(JACET)教育問題研究会 J-POSTLエレメンタリー 編集・運営委員(委員長)
  • 2019/08 - 2021/03 大学英語教育学会(JACET)教育問題研究会 J-POSTLエレメンタリー紹介動画作成委員
  • 2019/04 - 2021/03 JACET教育問題研究会 JACET教育問題研究会『小学校英語指導者のポートフォリオ』( J-POSTLエレメンタリー)編集・運営委員委員長
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Awards (1)：
  • 1995/05 - San Jose State Univeristy, Gaduate School, Department of Linguistics and Language Development Yanklee Memorial
Association Membership(s) (6)：
中部地区英語教育学会 ,  語学教育研究所 ,  日本児童英語教育学会 ,  全国語学教育学会 ,  大学英語教育学会 ,  全国英語教育学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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