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J-GLOBAL ID:200901016778860700   Update date: Jan. 30, 2024

Nishimura Makoto

Nishimura Makoto
Research field  (2): Intelligent robotics ,  Perceptual information processing
Research keywords  (4): 信号処理 ,  音声 ,  Signal Processing ,  Speech Signal
Research theme for competitive and other funds  (6):
  • 2017 - 2020 Development of experimental training materials in early engineer education for students with various disabilities
  • 2016 - 2019 Human-centered design education in which students proactively work by cultivating knowledge, skills, and mind
  • 2013 - 2016 Early technology education to develop a proactive thinking by the three-stage learning growth process of experience, analysis and expression
  • 2008 - 2010 Development of practical education program through cooperation between academies and industries
  • 音声信号処理に関する研究
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Papers (5):
  • KOSAKA Toshihumi, OTSUKA Tomohiko, SHIMIZU Akihiro, KIMURA Tomohiko, NIKKUNI Hiroyuki, ICHINOHE Takahisa, NISHIMURA Makoto, SHIROISHI Hidenobu, FUJINO Hiroshi, HATORI Hironori, et al. Early Engineering Education To Cultivate the Independent Intellectual Power by 3-stage Learning Growth Process. research reports of national institute of technology, tokyo college. 2018. 45. 2. 109-112
  • 西村 亮. 専門導入基礎教育における主体的な学びの涵養. 工学教育64巻4号 pp.53~56 日本工学教育協会. 2016
  • 西村 亮. 体験・分析・表現の3段階学習成長プロセスによる主体的思考力を涵養する早期技術者教育. 東京工業高等専門学校研究報告書第45号(2) pp.109~112. 2014
  • Takeda Tsunemi, Asano Keiichi, Kawamura Yutaka, Suzuki Tomoyuki, Sekine Shintaro, Funato Michiko, Kimura Minami, Shimura Jyo, Tamada Koji, Kimura Tomohiko, et al. Programs for prospective overseas students before entering national colleges of technology and developing joint educational programs for both overseas students and Japanese tutor students. Japanese colleges of technology education journal. 2011. 34. 853-858
  • 西村 亮. 「ものづくり基礎工学」における安全教育の推進と ビジュアル教材の開発に向けた取り組み. 東京工業高等専門学校研究報告書第42号(2) pp.137~140. 2011
MISC (8):
  • 西村 亮. 若手技術者の学び直しのためのMOOC教材開発 -電気回路教材の開発-. 平成29年度工学教育研究講演会講演論文集. 2017. 436-437
  • 一戸隆久, 小坂敏文, 清水昭博, 新國広幸, 西村亮, 城石英伸. 専門導入基礎教育における主体的思考力の涵養-体験・分析・表現の3段階学習プロセスを用いて-. 平成26年度工学教育研究講演会講演論文集. 2014. 424-425
  • 西村 亮. 「ものづくり基礎工学」への表現する過程の導入-情報工学分野におけるまとめ-. 平成26年度工学・工業教育研究講演会講演論文集 pp.170~171 日本工学教育協会第62回年次大会工学・工業教育研究講演会,広島県東広島市. 2014
  • 西村 亮. JASSO日本語教育センターで学ぶ留学生に対する実践的予備教育に関する報告. 全国高専教育フォーラム概要集 pp.507~508 平成24年度全国高専教育フォーラム,東京都渋谷区. 2012
  • 西村 亮. 相模原市教育委員会と連携した中学校理科教員研修の試み. 全国高専教育フォーラム概要集 pp.453~454 平成24年度全国高専教育フォーラム,東京都渋谷区. 2012
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Education (4):
  • - 1993 Nagaoka University of Technology
  • - 1993 Nagaoka University of Technology Graduate School, Division of Engineering
  • - 1991 Nagaoka University of Technology Faculty of Engineering
  • - 1991 Nagaoka University of Technology Faculty of Engineering
Professional career (1):
  • (BLANK) (Nagaoka University of Technology)
Association Membership(s) (1):
電子情報通信学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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