Etchu Koji

エッチュウコウジ | Etchu Koji

Affiliation and department：

Research field (1)： Educational psychology

Research keywords (9)：教育心理学・発達心理学 , 道徳性 , 発達観 , 指導観 , 保育士 , 幼稚園教諭 , 小学校教諭 , テキストマイニング , 道徳教育

Research theme for competitive and other funds (12)：

2022 - 2025 子どもの集団責任についての判断の発達:内集団成員の不道徳な行動に対する責任の受容
2021 - 2024 小学校における宿題の教育的効果の縦断的検討と宿題を用いた学習指導の提案
2020 - 2024 攻撃行動に対する小学生の善悪判断の発達的変化:仮説的推論と道徳感情帰属に着目して
2020 - 2023 An Analysis of Effective Schools to Foster Cognitive and Non-cognitive Skills
2019 - 2023 Development of multi-vocal assessment in early childhood education and care

Show all

Papers (6)：

若林紀乃, 上田敏丈, 越中康治, 岡花祈一郎, 中西さやか, 濱田祥子, 廣瀬真喜子, 松井剛太, 八島美菜子, 山崎晃. Transferring Considerations for Children with Disabilities in the Transition from Early Childhood Facilities to Elementary School : Why is it so Difficult for Daily Early Childhood Facility Considerations to be Used in Elementary Schools?. 乳幼児教育学研究. 2018. 27. 27. 35-43
越中康治, 佐々木克敬, 村上由則, 安藤明伸, 久保順也, 小針善誠, 石澤公明. 多賀城高等学校における大学COC事業の取り組み(1)タブレット端末貸与とコーディネーター配置の経緯と概要. 宮城教育大学情報処理センター研究紀要 : COMMUE. 2018. 25. 25. 55-60
越中康治, 佐々木克敬, 村上由則, 安藤明伸, 久保順也, 小針善誠, 石澤公明. 多賀城高等学校における大学COC事業の取り組み(2)COC事業とタブレット端末貸与についての教員の意識調査. 宮城教育大学情報処理センター研究紀要 : COMMUE. 2018. 25. 25. 61-68
越中康治, 佐々木克敬, 村上由則, 安藤明伸, 久保順也, 小針善誠, 石澤公明. 多賀城高等学校における大学COC 事業の取り組み(3)-タブレット端末貸与とコーディネーター配置の経緯と概要-. 宮城教育大学情報処理センター研究紀要. 2018. 25. 69-77
越中康治, 高田淑子, 木下英俊, 安藤明伸, 高橋潔, 田幡憲一, 岡正明, 石澤公明. テキストマイニングによる授業評価アンケートの分析 : 共起ネットワークによる自由記述の可視化の試み. 宮城教育大学情報処理センター研究紀要 : COMMUE. 2015. 22. 22. 67-74

ｍore...

MISC (129)：

Childhood Education Advisors | Early Childhood Education | Training Sessions. 2023. 9. 1-15
Tanno Syota, Urauchi Sakura, Etchu Koji, Chuang Chi-ching. Importance of consideration for grade levels on homework evaluation in elementary school. 2022. 101. 5-7
How does early childhood education adviser reflect on the training of kindergarten. 2022. 8. 1-10
Urauchi Sakura, Tanno Syota, Etchu Koji. Contents of Homework in Elementary School. 2022. 100. 1-6
The Survey on the Impact of COVID-19 on the Elementary School Transition Curriculum. 2022. 8. 187-198

ｍore...

Books (7)：

子どもの理解と援助
北大路書房 2021 ISBN:9784762831386
モラルの心理学 : 理論・研究・道徳教育の実践
北大路書房 2015 ISBN:9784762828904
幼児学用語集
北大路書房 2013 ISBN:9784762828119
パーソナリティ心理学ハンドブック
福村出版 2013 ISBN:9784571240492
教育・発達心理学
ミネルヴァ書房 2012 ISBN:9784623061563

ｍore...

Professional career (1)：

博士(心理学) (広島大学)

Work history (5)：

2019/04 - 現在 Miyagi University of Education Graduate School Research Division of Advanced Teacher Training Course
2013/04 - 2019/03 Miyagi University of Education Faculty of Education
2010/04 - 2013/03 Miyagi University of Education Faculty of Education
2007/10 - 2010/03 Yamaguchi University Faculty of Education
2007/04 - 2007/09 Hiroshima University Research Institute of Early Childhood Education, Graduate School of Education

Committee career (5)：

2010/04 - 現在日本乳幼児教育学会『乳幼児教育学研究』編集協力委員
2020/01 - 2022/12 日本教育心理学会『教育心理学研究』編集委員
2012/04 - 2015/08 日本パーソナリティ心理学会編集委員
2011/05 - 2012/10 日本パーソナリティ心理学会学会活性化委員会
2010/01 - 2011/12 日本発達心理学会ニューズレター委員会編集委員

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

Return to Previous Page