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J-GLOBAL ID：200901018254333640   Update date: Feb. 14, 2024

Ando Kenichi

Ando Kenichi
Affiliation and department：
Nihon Fukushi University Faculty of Healthcare Management Department of Social Healthcare and Business

About Nihon Fukushi University Faculty of Healthcare Management Department of Social Healthcare and Business


Job title： Associate Professor
Research field  (2)： Clinical psychology ,  Social welfare
Research keywords  (1)： ソーシャルワーク理論, ソーシャルワーク方法論, 生活場面面接, 児童虐待
Papers (7)：
  • KENICHI Ando. Reconsideration of the life space interview : Focusing on Redl's "Children Who Hate". Journal of Social Welfare, Nihon Fukushi University. 2018. 138. 47-62
  • 「生活場面面接の歴史に関する研究」. 『清泉女学院短期大学研究紀要』. 2012. 30. 1-10
  • 「地域福祉活動における社協の役割について~長野市社協のボランティア戦略~」. 『社会事業研究』. 2011. 50. 106-109
  • 「保育士養成課程における保育ソーシャルワークの可能性~生活場面面接への展開過程~」. 『清泉女学院短期大学紀要』. 2010. 28. 1-11
  • 「保育ソーシャルワークに関する一考察~保育士による生活場面面接の可能性~」. 『清泉女学院短期大学紀要』. 2009. 27. 1-11
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Books (8)：
  • 現代社会福祉の諸相
    大学図書出版 2020
  • 『社会福祉形成分析論』
    大学図書出版 2015
  • 『MINERVA福祉資格テキスト 社会福祉士専門科目編』
    ミネルヴァ書房 2012
  • 『MINERVA福祉資格テキスト 介護福祉士 介護編』
    ミネルヴァ書房 2012
  • 『社会福祉士テキストブック』
    ミネルヴァ書房 2010
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Lectures and oral presentations  (5)：
  • 子ども家庭福祉分野におけるソーシャルワーク記録
    (2012)
  • 児童福祉分野における生活場面面接について
    (2011)
  • 実習記録による振り返りについての一考察 支援を深めるプロセスレコードの活用
    (2009)
  • A県における施設実習への一考察
    (2006)
  • 児童養護施設職員の職務に関する一考察
    (2003)
Education (2)：
  • - 2002 Rissho University Division of Social Welfare
  • - 1997 Tokyo Metropolitan University(東京都立大学) Faculty of Humanities
Professional career (1)：
  • 修士(社会福祉学) (立正大学大学院)
Work history (2)：
  • 2003/04 - 2013/03 Seisen Jogakuin College
  • 2002/04 - 2003/03 関東福祉専門学校
Committee career (1)：
  • 2000/04 - 2006/03 立正大学社会福祉学会 理事
Association Membership(s) (13)：
立正大学社会福祉学会 ,  日本心理臨床学会 ,  日本社会福祉学会 ,  日本子ども虐待防止学会(JaSPICAN) ,  日本子ども家庭福祉学会 ,  長野県臨床心理士会 ,  日本臨床心理士会 ,  日本社会福祉教育学会 ,  日本社会事業大学社会福祉学会 ,  日本地域福祉学会 ,  社会事業史学会 ,  愛知県臨床心理士会 ,  愛知県学校臨床心理士会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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