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J-GLOBAL ID：200901019217682860
Update date: Sep. 06, 2022
Nishioka Masahiro
ニシオカ マサヒロ | Nishioka Masahiro
Affiliation and department：
Job title：
Professor
Homepage URL (1)：
http://wwwsci.edu.mie-u.ac.jp/~nishioka/
Research field (2)：
Educational technology
, Science education
Research keywords (6)：
教育工学
, 物理教育
, 理科教育
, Educational Technology
, Physics Education
, Science Education
Research theme for competitive and other funds (4)：
- 1989 - 2004 理科教育におけるコンピュータの活用
- 1975 - 2004 理科教材教具の開発
- 1975 - 2004 Practical Use of Personal Computer on Science Education
- Development of Science Teaching Materials and Tools
MISC (41)：
-
興味・関心・意欲を引き起こす科学マジック教材. 理科の教育. 2001. 50. 1. 42-43
-
人気アニメキャラクターを用いた理科教材. 理科の教育. 2000. 49. 9. 36-37
-
電流が見える電気回路板. 理科の教育. 2000. 49. 5. 42-43
-
コンピュータを用いた音の自動計測. 理科の教育. 1999. 48. 8. 55-57
-
物理学実験におけるコンピュータの活用法(]G0002[)-熱の仕事当量の自動計測-. 日本高専学会誌. 1999. 4. 2. 51-57
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Books (13)：
-
1日の気温の変化
啓林館,小学校理科指導書別冊 1996
-
小学校理科におけるコンピュータの利用
啓林館,小学校理科指導書別冊 1996
-
Application of personal Computer on Science Education in Elementary Schools
Keirinkan, A Guidance Book for Elementary School Science 1-9, 1996 1996
-
センサーによる気象観測
啓林館,中学校理科指導別冊,第二分野上 1993
-
温度センサーによる自動計測
啓林館,中学校理科指導書別冊,第1分野上 1993
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Works (11)：
-
(作品)4CH・ADコンバーターを用いたインターネット上の自動観測システム(平成10年度全国教職員発明考察・審査員特別賞)
1999 -
-
(作品)LEDを用いたエネルギー変換実験器(平成9年度全国教職員発明考案,審査員奨励賞)
1998 -
-
(作品)演示用雲・霧・雪・露・霜発生実験器(平成8年度全国教職員発明考察,入選)
1997 -
-
(作品)気柱共鳴の水位微動調節装置(平成7年度全国発明考案,特別賞受賞)
1996 -
-
(作品)雲の発生原理観察装置(平成7年度全国教職員発明考案,入選)
1996 -
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Education (4)：
- - 1967 Kobe University
- - 1967 Kobe University Graduate School, Division of Natural Science
- - 1964 Kobe University
- - 1964 Kobe University Faculty of Education
Professional career (1)：
Work history (3)：
- 1980 - 2004 Mie University Faculty of Education
- 1980 - 2004 Professor, FacuHy of Education, University of
- Mie
Committee career (3)：
- 1990 - 日本理科教育学会 理事・東海支部長、会計監査
- 1981 - 日本教科教育学会 理事
- 日本科学教育学会 評議員
Awards (3)：
- 1985 - 特設賞
- 1984 - 発明協会会長奨励賞
- 1983 - 弁理士会会長奨励賞
Association Membership(s) (6)：
全日本教育工学研究協議会
, 日本科学教育学会
, 日本教科教育学会
, 日本物理教育学会
, 日本物理学会
, 日本理科教育学会
