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J-GLOBAL ID：200901023757734522   Update date: Apr. 16, 2024

SUGIMOTO Naomi

スギモト ナオミ | SUGIMOTO Naomi
Affiliation and department：
Nippon Sport Science University

About Nippon Sport Science University


Research field  (1)： Primary/secondary education and curricula
Research keywords  (12)： 国語科教育 ,  国語教育 ,  読書 ,  読書指導 ,  読書教育 ,  学校図書館 ,  作文指導 ,  作文教育 ,  学力調査 ,  CBT ,  教科教育学 ,  NIE
Research theme for competitive and other funds  (4)：
  • 2023 - 2027 Development of a self-diagnosis system using logs in the area of writing in Japanese language classes
  • 2018 - 2021 Exploring the possibility of computer-based learning support in the description process of "writing"
  • 2012 - 2016 Evidential study on the potential of using e-book readers in reading instruction for junior high school students.
  • 2012 - 2016 Development of computer programs for task-based problem sets of academic ability survey in middle school Japanese.
Papers (22)：
  • 西一夫, 杉本直美. 中等教育における古典学習 -学習指導要領が目指す方向性と教材分析の検討から-. 信州大学教育学部研究論集. 2024. 18. 41-54
  • 杉本直美. 国語科授業をバージョンアップするためのキーワードとしての「個別最適学び」と「協働的な学び」. 月刊国語教育研究. 2023. 614. 4-9
  • 杉本 直美. 手紙文記述における中学生の記述過程の様相 : 学習支援ツールを用いたCBT調査による分析. 日本日体大リポジトリ. 2020. 学位論文. 1-170
  • Examination about elements of the learning support that learners need during the description : focusing on deletion of " examples of letters " and addition of " Notes of the Letter Concept " in the learning support tools. 2019. 2. 2. 287-303
  • 杉本 直美. 中学校学習指導要領国語の方向性 : 質の高い言語活動を通して、資質・能力を確実に育成する (特集 新学習指導要領国語の方向性). 日本語学. 2018. 37. 3. 20-29
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MISC (34)：
  • 杉本 直美. 1人1台端末等の効果的な活用に向けて(国語) (特集 1人1台端末等の効果的な活用に向けて(1)国語,社会,数学,理科,音楽,美術). 中等教育資料. 2021. 70. 7. 14-17
  • 杉本 直美. 国語 中学校国語科における学習指導と学習評価の工夫改善 (特集 中学校の学習指導と学習評価の工夫改善(1)国語,社会,数学). 中等教育資料. 2020. 69. 6. 18-23
  • 大滝 一登, 杉本 直美. 国語 国語科における「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた学習指導の工夫改善 (特集 「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた学習指導の工夫改善(1)総論,国語,社会,地理歴史,公民,数学). 中等教育資料. 2019. 68. 10. 14-17
  • 大滝 一登, 杉本 直美. 新学習指導要領とICTの効果的な活用(国語) (特集 新学習指導要領とICTの効果的な活用(1)国語,社会,地理歴史,公民,数学,理科,芸術(音楽,美術,工芸,書道)). 中等教育資料. 2019. 68. 7. 18-21
  • 杉本 直美. 学習到達度調査(PISA)の結果と授業改善のポイント. 教育科学国語教育. 2017. 814. 4-7
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Books (17)：
  • Q&Aで学ぶ中学校国語新学習指導要領 : 教科調査官が答える現場からの34のQ
    学事出版 2021 ISBN:9784761927189
  • 3年間を見通せる中学校学級経営コンプリート
    東洋館出版社 2020 ISBN:9784491040479
  • 国語科重要用語事典
    明治図書出版 2015 ISBN:4181906183
  • 中学校国語科 単元を通して課題解決をめざす言語活動プラン15
    東洋館出版社 2015 ISBN:4491031177
  • 『読書生活デザインノート』
    全国学校図書館協議会 2013 ISBN:9784793300905
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Lectures and oral presentations  (8)：
  • 中等教育における古典学習ー学習指導要領が目指す方向性と教材分析の検討からー
    (全国大学国語教育学会第144回島根大会 2023)
  • これからの国語科教員養成を見つめて(その3)-学習指導要領改定の動向と「資質・能力」ベースの国語科授業-
    (全国大学国語教育学会第131回東京大会 2016)
  • 中学校国語科におけるコンピュータを活用した課題解決型学力調査問題の開発
    (全国大学国語教育学会第127回筑波大会 2014)
  • NIEと学校図書館セミナーシンポジウム
    (日本NIE学会 2013)
  • 第16回NIE全国大会(青森大会)パネルディスカッション
    (日本新聞協会 2011)
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Education (3)：
  • 2017 - 2020 Nippon Sport Science University Graduate School
  • - 2009 Yokohama National University Graduate School of Education
  • - 1988 Japan Women's University Faculty of Humanities
Professional career (2)：
  • 博士(教育学) (日本体育大学)
  • 修士(教育学) (横浜国立大学)
Work history (7)：
  • 2022/04 - 現在 日本体育大学大学院 教育学研究科 教授
  • 2022/04 - 現在 Nippon Sport Science University
  • 2022/04 - 2023/09 Gakushuin Women's College
  • 2015/04 - 2022/03 Ministry of Education,Culture,Sports,Science and Technology
  • 2015/04 - 2022/03 National Institute for Educational Policy Research National Institute for Educational Policy Research
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Committee career (12)：
  • 2024/04 - 現在 日本国語教育学会 理事(東京地区)
  • 2024/04 - 現在 読売新聞社 「読解力向上プロジェクト」教材監修
  • 2006/04 - 現在 日本国語教育学会 中学校部会運営委員
  • 2015/04 - 2022/03 公益社団法人全国学校図書館協議会・毎日新聞社 青少年読書感想文全国コンクール中央審査委員
  • 2015/04 - 2022/03 全国書画展覧会 書写の部審査長
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Awards (1)：
  • 2017/05 - 日本女子大学 青木生子賞
Association Membership(s) (4)：
日本教科教育学会 ,  日本読書学会 ,  日本国語教育学会 ,  全国大学国語教育学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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