Seito Takako

セイトウタカコ | Seito Takako

Research field (3)： Literature - General , Literature - European , Gender studies

Research keywords (3)： English Education, textbook, Meiji-era, girl students , Naruse Mikio, women, film , Edgar Allan Poe, America, 19th century

Research theme for competitive and other funds (6)：

2008 - 2013 成瀬巳喜男の監督映画作品に描かれた「家父長制下の女主人公」の研究
2008 - 2013 エドガー・アラン・ポウの作品研究
2008 - 2013 Study on Japanese female protagonists in patriarchal social system depicted in Naruse's works
2008 - 2013 Studies on Edgar Allan Poe's Works
2002 - 2007 明治期以降、女学生へ施された英語教育の目的研究

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Papers (10)：

Takako SEITO. Writing Lyrics for Awareness of Syllable Structure Difference between Japanese and English. 1St International ELT Symposium "A Historical Evaluation of ELT in International Context: Lessons From the Past to Shape the Future". 2013. 291-298
ポーの「家族」アイデンティティ:『ナンタケット島出身のアーサー・ゴードン・ピムの物語』から. 東京理科大学紀要(教養篇). 2006. 38. 17-31
清藤多加子. 実践報告:日本の歌の英訳作業を通じた英語作文/創作指導 (Writing Lyrics for Japanese Songs through Understanding Eglish Syllables. JACET全国大会要綱. 2003. 138-139
清藤多加子. 実践報告:映画教材使用による学生のアクティビティ参加:プロセスと成果 (What is Acquired through Activities in Class Using Motion Pictures as English Acquisition Tools). JACET全国大会要綱. 2002. 138-139
清藤多加子. 音声学的アプローチの必要性について. 国士舘大学「教養論集」. 1992. 11-20

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MISC (9)：

ポーの「家族」アイデンティティ:『ナンタケット島出身のアーサー・ゴードン・ピムの物語』から. 東京理科大学紀要(教養篇). 2006. 38. 17-31
清藤多加子. 実践報告:日本の歌の英訳作業を通じた英語作文/創作指導 (Writing Lyrics for Japanese Songs through Understanding Eglish Syllables. JACET全国大会要綱. 2003. 138-139
清藤多加子. 実践報告:映画教材使用による学生のアクティビティ参加:プロセスと成果 (What is Acquired through Activities in Class Using Motion Pictures as English Acquisition Tools). JACET全国大会要綱. 2002. 138-139
音声学的アプローチの必要性について. 国士舘大学「教養論集」. 1992
教科書注釈:Word power. 太陽社. 1988

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Books (9)：

英語もフランス語も-比較で学ぶ会話と文法 Apprenons le Fransais et L'anglais
評論社 2002
現代の英文作家100人
鷹書房弓プレス 1997 ISBN:9784803404197
「90年代への視座・・現代英米文学の担い手たち」第3集 "Paul Auster「ムーン・パレス」"
弓書房 1991 ISBN:9784803403794
英語話題源辞典
東京法令出版 1991
海外交流史事典
日外アソシエーツ 1989

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Lectures and oral presentations (6)：

Writing Lyrics for Awareness of Syllable Structure Difference between Japanese and English
(1St International ELT Symposium "A Historical Evaluation of ELT in International Context: Lessons From the Past to Shape the Future" 2013)
Asian Englishes ---- English Learning and Japanese Modern Girls in the Meiji Era ----How They are Represented in Futabatei's 'Ukigumo'
(JALT Shinshu 2005)
映画と歌を使って学ぶアメリカ合衆国憲法と日本国憲法
(松筑教育文化会議英語部会 2005)
Innovative Teaching Methodologies for Colleges & Universities
(JALT Shinshu 2005)
Compositon Teaching through Longman Activator (司会)
(JALT Shinshu -- mini colloquium 2005)

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Education (2)：

- 1980 Waseda University English Literature Graduate Course English Literature
- 1976 Sophia University Foreign Language Faculty Dept. of English Language

Professional career (1)：

Master of Arts (Waseda University)

Work history (4)：

2009 - 2010 Center of General Education and Humanities Professor
2007 - 2008 Center of General Education and Humanities Associate Professor
2006 - Center of General Education and Humanities AssistantProfessor
2001 - 2005 Center of General Education and Humanities Lecturer

Committee career (8)：

2009/11/01 - 2010/10/31 The Japan Association For Language Teaching, Shinshu Facilty Chair
2009/11/01 - 2010/10/31 全国語学教育学会 JALT 信州支部施設会場係
2008/11/01 - 2009/10/31 The Japan Association for Language Teacing Facility
2008/11/01 - 2009/10/31 全国語学教育学会 JALT 信州支部ファシリティ
2007/11/01 - 2008/10/31 The Japan Association for Language Teaching membership chair

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Association Membership(s) (4)：

The Japan Association for Language Teacing , The Japan Association For Language Teaching, Shinshu , The Japan Association for Language Teaching , JALT (Shinshu chapter)

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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