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J-GLOBAL ID：200901029488399256   Update date: Apr. 11, 2024

Hashirii Yoichi

ハシリイ ヨウイチ | Hashirii Yoichi
Affiliation and department：
Rikkyo University College of Community and Human Services Department of Community Development

About Rikkyo University College of Community and Human Services Department of Community Development


Research field  (1)： Education - general
Research keywords  (5)： キャリア形成支援 ,  市民形成論 ,  道徳教育 ,  教育人間学 ,  教育哲学
Research theme for competitive and other funds  (11)：
  • 2022 - 2027 サスティナビリティ・コンピテンシーを培う幼児向けSTEAMプログラムの開発と評価
  • 2022 - 2026 コミュニティ形成プロセスにおける協働的関係からアプローチする学習論の再検討
  • 2017 - 2022 未来を生きる女子の生命観と自己決定力を育む生命科学教育研究~私立学校を事例として
  • 2017 - 2021 コンピテンシー概念の批判的検討とそれにもとづくブレンド型就労支援理論の構築
  • 2014 - 2018 An Empirical Study on 'Intermediately Work' and 'Workplace Empowerment' in Social Enterprise Practices.
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Papers (36)：
  • 走井洋一. ディルタイから見たレッシング-その宗教観と市民社会の成立をめぐって-. プロテウス-自然と形成. 2022. 9. 17-37
  • 走井 洋一. 道徳科における「主体的・対話的で深い学び」 : 教育目標の二重性と新しい社会を構築しようとする力 (特集 「主体的・対話的で深い学び」をどう実現するか). 道徳と教育. 2019. 63. 337. 99-108
  • 走井 洋一, Hashirii Yoichi, ハシリイ ヨウイチ. 保育内容「人間関係」の課題 : 高度専門職としての幼稚園教員の養成課程の構築に向けて. 東京家政大学教員養成教育推進室年報. 2018. 5. 1. 133-141
  • 走井 洋一, Hashirii Yoichi, ハシリイ ヨウイチ. カテゴリー型カリキュラムからシステム型カリキュラムへの転換 : カリキュラム・マネジメントを可能とする教師に求められる資質能力. 東京家政大学教員養成教育推進室年報. 2017. 3. 22-30
  • Moral Education for Moral Development of Children : The Range of "We-ness" and the Potential of Moral Education Based on Its Exploration. 2017. 0. 335. 15-15
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MISC (14)：
  • 走井 洋一. 書評 全国大学生活協同組合連合会 監修・玉真之介編『大学教育と読書 : 大学生協からの問題提起』. 協同組合研究 = Journal of co-operative studies. 2019. 39. 1. 60-62
  • A Special Project on the 100th Commemorative Issue of "Journal of Co-operative Studies" : Towards the Future of Co-operative Studies(1). 2017. 37. 1. 43-55
  • 走井 洋一. 協同労働運動を支えるプラットフォームであり続けること : 協同総研との個人的なかかわりから (特集 協同総合研究所25周年(2)資料編 : 協同と労働の過去・現在・未来) -- (協同総合研究所に関わって). 所報協同の発見. 2017. 292. 61-63
  • Aim to Sharing the Ethics of Cooperative through Cooperative Education Beyond for Globalism・Contra・Protectionism. 2017. 291. 2-4
  • 走井 洋一. 書評 パトリシア・S・チャーチランド著 信原幸弘ほか訳『脳がつくる倫理 : 科学と哲学から道徳の起源にせまる』. 道徳と教育. 2016. 60. 334. 59-61
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Books (7)：
  • 道徳は本当に教えられるのか : 未来から考える道徳教育への12の提言
    東洋館出版社 2023 ISBN:9784491050614
  • 道徳教育の理論と方法
    ミネルヴァ書房 2020 ISBN:9784623089123
  • 社会はこうやって変える! : コミュニティ・オーガナイジング入門
    法律文化社 2020 ISBN:9784589041043
  • 教育の現在(改訂版)--子ども・教育・学校をみつめなおす(共著)
    学術出版会 2011
  • 教育の現在--子ども・教育・学校をみつめなおす(共著)
    学術出版会 2008 ISBN:4284101196
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Lectures and oral presentations  (11)：
  • 教員養成の高度化の目標値としての「知」について
    (日本教師教育学会課題研究III「教師教育の高度化」研究部会第1回研究会 2012)
  • 言語活動の充実と社会性の形成
    (日本道徳教育学会第77回大会一般研究発表 2011)
  • 社会性の形成と身体性
    (日本道徳教育学会第76回大会一般研究発表 2010)
  • 人間形成における非連続的形式
    (日本ヘルダー学会2010年秋季研究発表会 2010)
  • ディルタイにおける世界観の構造と類型概念
    (日本ヘルダー学会2006年度秋季研究発表シンポジウム 2006)
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Education (2)：
  • - 2002 Tohoku University
  • - 1995 Tohoku University
Professional career (1)：
  • 博士(教育学) (東北大学)
Work history (6)：
  • 2024/04 - 現在 Rikkyo University College of Community and Human Services Department of Community Development
  • 2015/04 - 2024/03 Tokyo Kasei University Faculty of Home Economics
  • 2010/04 - 2015/03 Tokyo Kasei University Faculty of Home Economics
  • 2007/04 - 2010/03 Hirosaki Gakuin University Faculty of Liberal Arts, Department of Japanese Language and Literature
  • 2006/10 - 2007/03 Hirosaki Gakuin University Faculty of Liberal Arts, Department of Japanese Language and Literature
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Association Membership(s) (5)：
日本道徳教育学会 ,  日本ヘルダー学会 ,  東北教育哲学教育史学会 ,  日本ディルタイ協会 ,  教育哲学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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