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J-GLOBAL ID:200901030250050407   Update date: Jan. 30, 2024

Miyake Akemi

ミヤケ アケミ | Miyake Akemi
Affiliation and department:
Other affiliations (1):
  • 文化創造学部  ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ事業代表
Homepage URL  (1): http://www.gijodai.jp/b051/
Research field  (4): Primary/secondary education and curricula ,  Foreign language education ,  Literature - European ,  Library/information science, humanistic/social informatics
Research keywords  (9): 演劇文化 ,  文化情報 ,  教材開発 ,  異文化コミュニケーション ,  英語教育 ,  英米文化 ,  デジタル・アーカイブ ,  digital archives and its circulation ,  English and American dramas
Research theme for competitive and other funds  (19):
  • 2006 - 2008 A survey of the current situation of local kabuki theaters and plays in Gifu Prefecture, and a study of the establishment its archives in digital form
  • 2006 - 2007 Research and development of a synthetic records management method of the cultural information
  • 2002 - 2005 デジタル・アーカイブを用いた英語教育・異文化コミュニケーション教育の基盤的研究
  • 2002 - 2005 マルチメディアを用いた異文化コミュニケーションのための教材開発
  • 2002 - 2003 Fundamental Research on E-Learning for Higher Education Using a Broadband Network
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Papers (1):
MISC (136):
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Books (4):
  • デジタルアーキビスト入門 : デジタルアーカイブの基礎
    樹村房 2019 ISBN:9784883673230
  • デジタルアーキビスト入門
    日本アーカイブ協会 2015
  • デジタル・アーカイブ要覧
    教育評論社 2007
  • デジタルアーキビスト概論
    日本文教出版 2006
Works (18):
  • 「国際音楽交流フォーラム」,コーディネイター 県民文化ホール未来会館 2004.8.9
    2004 -
  • 「岐阜県の音楽文化の発展と可能性の調査研究」,財団法人岐阜県産業文化振興事業団・大垣女子短期大学 2004.3 pp.15-34
    2004 -
  • 本の読み語り調査研究の考察 ~異業種交流におけるイベント活用事例
    2003 -
  • 翻訳 SHINOHARA TAKESHI: CIRCULATION + UNDULATION
    2003 -
  • 岐阜県の若人とハンガリー・チェコ大使との交流会
    2002 -
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Education (4):
  • - 1982 Waseda University
  • - 1982 Waseda University Graduate School, Division of Letters
  • - 1980 Waseda University School of Letters, Arts and Sciences I
  • - 1980 Waseda University
Professional career (1):
  • master (Waseda University)
Association Membership(s) (3):
人を大切にする経営学会 ,  デジタルアーカイブ学会 ,  日本教育情報学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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