Takeuchi Tamami

タケウチタマミ | Takeuchi Tamami

Affiliation and department：
Job title： Professor

Research field (1)： Clinical psychology

Research keywords (8)：母子臨床 , 教育相談 , 子どもの発達 , カウンセリング , 臨床心理学 , Child Development , Counseling , Clinical Psychology

Research theme for competitive and other funds (9)：

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Papers (10)：

下田桃子, 武内珠美. 小学校教師のバーンアウトの実態・経過と支援・予防に関する研究-2人の中年期女性教師の疲弊についての語りから-. 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要. 2016. 33. 65-80
成重魅稲, 武内珠美. 中学校不登校経験者の社会適応に関する研究-対人関係と自己肯定感に焦点を当てて-. 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要. 2013. 30. 15-30
武内珠美, 小島夕佳, 藤田敦, 渡辺亘. 高校生のメンタルヘルスに関する実態調査(1). 大分大学教育福祉科学部研究紀要. 2011. 33. 2. 163-177
柴田紗希, 武内珠美. 小学校教師が抱える困りとスクールカウンセラーに求められる役割. 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要. 2011. 29. 59-73
武内珠美, 小島夕佳, 藤田敦, 渡辺亘. 高校生のメンタルヘルスに関する実態調査(2). 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要. 2011. 29. 45-58

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MISC (19)：

Developmental Psychology. Mineruva Syobo. 2004
武内珠美, 高倉和子. ADHD(注意欠陥多動性障害)と診断された男児に対する担任・教育相談係・スクールカウンセラーの連携による援助事例. 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要. 2002. (19), 21-34. 19. 21-34
Helping a Elementary School Boy Diagnosed ADHD by Means of Networking of the Classroom Teacher, the Teacher in Change of Educational Guidance and the School Counselor. 2002. (19), 21-34
小学校における行為傷害児童に対する校内チームと家庭・専門機関との連携による援助の事例. 大分大学教育福祉科学附属教育実践研究センター紀要. 2001. 18. 25-36
Helping a Conduct Disorder Boy by Means of Networking of Teachers' Team, Family and Special Facilities in an Elementary School. 2001. 18. 25-36

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Books (29)：

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Education (4)：

Professional career (1)：

Work history (9)：

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Committee career (18)：

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Association Membership(s) (7)：

THE JAPANESE SOCIETY FOR CHILD AND ADOLESCENT PSYCHIATRY , 日本発達心理学会 , 日本学生相談学会 , 日本精神分析学会 , 日本心理臨床学会 , 日本教育心理学会 , 日本心理学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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