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J-GLOBAL ID：200901031922288284
Update date: Apr. 22, 2024
Hashimoto Osamu
ハシモト オサム | Hashimoto Osamu
Affiliation and department：
Job title：
Professor
Research field (1)：
Japanese linguistics
Research theme for competitive and other funds (2)：
- Semantics of Modern Japanese
- Grammar of Ancient Japanese
Papers (54)：
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西垣知佳子, 橋本, 修. 名詞句を使った「語のかたまり意識」を育む小学校の外国語科と国語科の連携の試み. KATE journal. 2022. 36. 99-112
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橋本, 修, 安部朋世, 落合哉人. 低程度で肯定的な可能性・蓋然性をあらわす副詞「ワンチャン」の発生. Journal of Japanese Language and Culture. 2022. 59. 7-17
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大塚貴史, 白川稜, 橋本, 修, 沼田善子. “Exclusivity” and quantifier float in bakari. F1000Research 2021, 10:965. 2022
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永田里美, 安部朋世, 田中佑, 橋本, 修, 矢澤真人. 高校生、大学生の論理的文章における語彙運用上の課題 -意見を述べる文章を対象として. 明星大学研究紀要-教育学部-. 2022. 12. 31-45
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Osamu, Hashimoto, Kikuchi, Sonomi. Complement Distribution and Complement Factivity of “NO”. 日本言語文化. 2021. 56. 7-27
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Books (6)：
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日本語複文構文の研究
ひつじ書房 2014
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大学生のための日本語表現トレーニング ドリル編
2010
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大学生のための日本語表現トレーニング 実践編
三省堂 2009
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大学生のための日本語表現トレーニング スキルアップ編
三省堂 2008
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Japanese Complex Sentence
2003
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Lectures and oral presentations (23)：
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「ので」「から」の使い分け再考
(韓国日本言語文化学会2023年度春季韓中日国際学術大会)
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接続表現の組み合わせによる文章構成に関する生徒の気 づき ー譲歩表現「A確かにBしかしC」を例にー
(第 144回 全国大学国語教育学会 2023 年春期大会)
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高校生,大学生の論理的文章における語彙運用上の課題ー意見を述べる文章を対象としてー
(第 140 回 全国大学国語教育学会 2021 年春期大会 2021)
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母語話者と非母語話者における作文の誤りの比較
(第139回 全国大学国語教育学会 2020)
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児童・生徒の作文における誤りの発生と修正
(第137回 全国大学国語教育学会 2019)
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Professional career (2)：
Work history (3)：
- 2004/04 - 現在 University of Tsukuba Graduate School of Humanities and Social Sciences Lecturer
- 1995/04 - 2004/03 University of Tsukuba Institute of Literature and Linguistics lecturer
- 1993/04 - 1995/03 University of Tsukuba Institute of Literature and Linguistics assistant
Committee career (7)：
Association Membership(s) (6)：
日本語習熟論学会
, 日本語文法学会
, 日中言語研究と日本語教育編集委員会
, 国語学会
, THE LINGUISTIC SOCIETY OF JAPAN
, 実験音声学・実験言語学会
