Kanayama Aiko

カナヤマアイコ | Kanayama Aiko

Affiliation and department：
Job title： Associate Professor,Professor

Research field (1)： Literature - General

Research keywords (9)：神話 , ギリシャ悲劇 , 演劇 , シェイクスピア , Apples , Myth , Greek Tragedy , Drama , Shakespeare

Research theme for competitive and other funds (4)：

2021 - 2022 いま、文法とレトリックを問い直すーポスト・パンデミックにおけるリベラルアーツの意義
2016 - 2020 The Philosophy of May Massee, an Editor who Brought about the Golden Age of American Picture Books
2018 - 2020 敬和学園大学における「市民性」形成を目指す言語教育の実践と開発
2014 - 2017 演劇的手法を用いた総合的なコミュニケーション能力を高める授業の実践と開発

Papers (26)：

金山愛子. 『日の名残り』における語り手のレトリックと情景描写. 敬和学園大学人文社会科学研究所年報. 2022. 20. 39-55
金山愛子. 学生たちと読むギリシア悲劇. 敬和学園大学人文社会科学研究所年報. 2020. 18. 21-35
金山愛子. アメリカ児童図書館黎明期に子どもの文学普及に貢献した人々(7)~メイ・マッシー3~. 『敬和学園大学研究紀要』. 2020. 29. 21-40
金山愛子. アメリカ児童図書館黎明期に子どもの文学普及に貢献した人々(6)~メイ・マッシー2~. 『敬和学園大学研究紀要』. 2018. 27. 1-15
金山愛子. 演劇的手法を用いた言語教育授業の実際と評価-2016年度共同研究報告ー:演劇的手法を活用した文学系授業について. 敬和学園大学人文社会科学研究所年報. 2017. 15. 26-33

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MISC (7)：

金山愛子. ドラマの眼疫病と演劇の可能性. 日本演劇教育連盟『演劇と教育』. 2020. 718. 1-1
金山愛子. 『児童図書館員アン・キャロル・ムーアの生涯』<図書館学古典翻訳セレクション9>フランセス・クラーク・セイヤーズ著、藤野寛之訳、金沢文圃、2018年. 東京子ども図書館『こどもとしょかん』. 2019. 163. 22-23
金山愛子. 「赤ずきん」が内包する「謎」を解き明かす:私市保彦・今井美恵著『「赤ずきん」のフォークロア』新曜社、2013年. 図書新聞. 2014. 3156
子どもとファンタジーの世界(2). キリスト教保育. 2007. 464. 6-12
子どもとファンタジーの世界(1). キリスト教保育. 2007. 463. 6-12

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Lectures and oral presentations (4)：

アメリカ絵本の黄金時代創出に貢献した編集者から学べること
(第21回絵本学会 2018)
Remaining Physical: What We Can Learn from "the Makers of the Golden Age of American Picture Books"
(The 3rd Asia Oceania Regional IBBY Congress 2017)
鏡のイメージで読む『十二夜』-エコーとナルキッソス達
(第44回シェイクスピア学会 2005)
From School to Community and back to College:English Education at Keiwa College
(16th JUSTEC 2004)

Education (4)：

Professional career (1)：

Work history (10)：

Show all

Association Membership(s) (4)：

絵本学会 , 日本演劇教育連盟 , 日本シェイクスピア協会 , 日本西洋古典学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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