J-GLOBAL ID：200901044943130200
Update date: Aug. 27, 2022
ELKE HAYASHI
ハヤシ エルケ | ELKE HAYASHI
Research field (2)：
Sociology
, Cultural anthropology and folklore
Research keywords (3)：
Reiseliteratur
, Intercultural Studies
, nonverbal communication
Papers (16)：
Elke Hayashi. Überdenken der Existenz einer Wortart Adjektiv - Überlegungen zu einer neuen Abgrenzung von "Adverb" und "Adjektiv". Sophia European Studies Series. 2013. 6. 23-40
HAYASHI ELKE. Vermittlung von Satzstrukturen im DaF-Unterricht - Adjektiv und Adverb. LINGUA. 2011. 22. 53-69
HAYASHI ELKE. Interkulturelle Momente in "Moerderische Saiten" von Guenter Zorn. LINGUA. 2010. 21. 73-91
HAYASHI ELKE. Unzureichender Lateinschrifterwerb als mögliches Lernhindernis im Fremdsprachenunterricht. Interkulturelle Explikationen zum DaF-Unterricht in Japan. Poster einzusehen unter: http://www.conventus.de/idt2009/index.php?page=41961&client=1508&lang=4060>http. IDV Magazin. http://www.idvnetz.org/ bzw. http://www.idvnetz.org/publikationen/magazin/IDV-Magazin81.pdf. 2009. 81. 1. 495-521
HAYASHI ELKE. Folge unzulaenglichen Schrifterwerbs: Beispiel DaF-Unterricht in Japan. Online publication: http://jalt-publications.org/proceedings/2008/contents/php. 2009. 1099-1108
Outside the Box: A Multi-Lingual Forum, Volume 6, Issue 1, Autumn 2013 (online: otbforum.net/otb_forum_6-1/otb_forum_6-1.pdf)
Tsukuba University 2013
"Ehrfuerchtiges Staunen" - Verbale, nonverbale, paralinguale Kommunikation und Rechtsdenken in der japanischen Enkulturation.
Bier`sche Verlagsanstalt 2009 ISBN:9783936366327
Deutsch als Arbeitssprache - Dolmetschen Deutsch-Japanisch in der Hochschulausbildung. Editor: Elke HAYASHI-MAEHNER
Sophia University Digital Publication: http://www.info.sophia.ac.jp/flcenter/tp/Dolmetschunterricht.pdf 2008
Alphabet korrekt schreiben - Mit einer Fehleranalyse von Handschriften japanischer DaF-Lerner in Japan.
Sophia University Press 2008
Tageloehner und Obdachlose in Tokyo
Iudicium 2005 ISBN:3891291817
Nonverbalik im Zusammenhang mit dem Deutschunterricht japanisch deuten. (Plenarvortrag)
(DAAD-Lektorenfachseminar 2013 2013)
Unterrichtsrelevantes Woerterbuch von Lernern selbst erstellt
(15. Deutschsprachiger Japanologentag 2012)
Parallele Vermittlung von verbalem und nonverbalem Kommunikationsverhalten im Japanisch-als-Fremdsprache-Unterricht
(15. Deutschsprachiger Japanologentag 2012)
