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J-GLOBAL ID：200901045903828368   Update date: Jan. 30, 2024

Hashimoto Taka-Mitsu

ハシモト タカミツ | Hashimoto Taka-Mitsu
Affiliation and department：
The National Center for University Entrance Examinations Research and Development Department of Test Analysis and Evaluation

About The National Center for University Entrance Examinations Research and Development Department of Test Analysis and Evaluation


Research field  (2)： Educational psychology ,  Statistical science
Research keywords  (3)： ベイズ統計学 ,  心理統計学 ,  テスト理論
Research theme for competitive and other funds  (13)：
  • 2022 - 2026 読み書き困難児に音声に頼る学習方略を安心して奨められるようになるための環境整備
  • 2022 - 2025 Research on action slips using national center test data
  • 2020 - 2024 Support for students who need developmental and social considerations based on educational measurement data
  • 2018 - 2022 Development of a Checklist for Determining the Validity of Evaluation Indicators to Support University Evaluation
  • 2017 - 2020 AI-based Japanese Short-answer Scoring and Support System
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Papers (6)：
  • 橋本 貴充, 荘島 宏二郎, 宮澤 芳光, 石岡 恒憲, 前川 眞一. CA5-4 スタナインを得点調整に使うと. 日本行動計量学会大会抄録集. 2021. 49. 114-117
  • SHOJIMA KOJIRO, USAMI SATOSHI, HASHIMOTO TAKAMITSU, TODO NAOYA, TAKANO KEISUKE. Understanding Differences in Statistical Models::General Linear Model, Generalized Linear Model, Hierarchical Linear Model, and Hierarchical Multiple Regression Model. The Annual Report of Educational Psychology in Japan. 2018. 57. 0. 302-308
  • HASHIMOTO Takamitsu. Item Relational Structure Analysis Using Item Response Theory. Ouyou toukeigaku. 2011. 40. 3. 125-140
  • HASHIMOTO Takamitsu, UENO Maomi. Item Latent Structure Analysis by Marginalizing Latent Variable(<Special Issue>New Generation Learning Assessments). Japan Journal of Educational Technology. 2011. 35. 3. 205-215
  • 鈴木 規夫, 大久保 智哉, 荘島 宏二郎, 橋本 貴充, 熊谷 龍一, 椎名 乾平. ニューラルテスト理論 : 学力を段階評価するためのテスト標準化法(自主シンポジウムC8). 日本教育心理学会総会発表論文集. 2008. 50. S70-S71
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MISC (19)：
  • 石岡 恒憲, 狩野 芳伸, 橋本 貴充. 全文検索による試験問題検索システム : 新規作成問題の類似文書検索を中心として. 大学入試研究ジャーナル. 2015. 25. 129-135
  • 橋本 貴充. CF5-3 選抜における潜在ランク理論を利用した事後配点設定(一般セッション 教育). 日本行動計量学会大会発表論文抄録集. 2014. 42. 398-401
  • 橋本 貴充. SD1-2 文系学生に対する心理統計のテスト問題と解答の事例(特別セッション 文系学生に対する心理統計教育の実践). 日本行動計量学会大会発表論文抄録集. 2013. 41. 52-55
  • 石岡 恒憲, 橋本 貴充, 大津 起夫. 試験問題データベース検索・解析のための統合環境の構築 : センター試験問題データベースとのリンケージ. 大学入試研究ジャーナル. 2012. 0. 22. 73-78
  • Comparing test difficulties of NCT English examinations using non-linear factor analysis. Japanese journal for research on testing. 2011. 7. 1. 2-14
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Education (5)：
  • 2009 - 2012 The University of Electro-Communications Graduate School of Information Systems Department of Social Intelligence and Informatics
  • 2002 - 2005 東京大学大学院 総合文化研究科 広域科学専攻 博士課程
  • 2000 - 2002 東京大学大学院 総合文化研究科 広域科学専攻 修士課程
  • 1998 - 2000 The University of Tokyo Faculty of Education
  • 1996 - 1998 The University of Tokyo College of Arts and Sciences
Professional career (3)：
  • 学士(教育学) (東京大学)
  • 修士(学術) (東京大学)
  • 博士(工学) (電気通信大学)
Work history (5)：
  • 2019/04 - 現在 The National Center for University Entrance Examinations Research Division Associate Professor
  • 2018/04 - 2019/03 Teikyo University Faculty of Liberal Arts Department of Psychology Lecturer
  • 2017/04 - 2018/03 Teikyo University Faculty of Liberal Arts Department of Psychology Assistant Professor
  • 2007/04 - 2017/03 The National Center for University Entrance Examinations Research Division Assistant Professor
  • 2004/10 - 2007/03 The National Center for University Entrance Examinations Research Division Research Associate
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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