Matsushita Yukinori

マツシタユキノリ | Matsushita Yukinori

Research field (1)： Education - general

Research keywords (4)：道徳カルタでつくる道徳授業 , 『学び合い』でつくる道徳授業 , インテグレーティブ・シンキングでつくる道徳授業 , Reunifying Method of teaching on Moral

Research theme for competitive and other funds (2)：

Papers (10)：

松下行則. 登場人物中心から子ども中心への転換によって誰でもできる道徳科授業へ. 道徳教育. 2016. 699号. 19-19
松下行則. 子どもと教師が能動的になり、無理なくできる効果のある授業を求めて. 道徳教育. 2016. 699号. 14-16
松下行則. 松下行則, 生徒指導における「問題行動」観と「子どもの声」を聞く不登校実践. 福島大学人間発達文化学類論集. 2016. 22号. 81-95
Case studies on school management for opening to the local community and student. 2016. 22. 22号. 97-112
松下行則. インテグレーティブ・シンキングで新しい道徳授業を創る. 道徳教育. 2015. 682号〜693号. 82-83

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MISC (6)：

On moral judgment (1) What is a best solution?. Bulletin of the Faculty of Human Development and Culture, Fukushima University. 2009. 10. 51-64
On Moral Judgment(1)-What is a best solution?-. BULLETIN OF THE FACULTY OF HUMAN DEVELOPMENT AND CULTURE FUKUSHIMA UNIVERSITY. 2009. 10. 51-64
「道徳授業の再統合論」のために覚書. 福島大学教育学研究実践年報. 2008. 7. 29-51
The partnership between university and school. Annual report of Research Center for Life-long Learning and Education, Fukushima University. 2007. 12. 45-54
Matsushita Yukinori. A case study of teaching method of values-clarification education in Japan(1). Bulletin of the Research and Guidance Center of Teaching Practice, the Faculty of Education, Fukushima University. 2003. 45. 1-8

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Books (1)：

Works (2)：

Education (4)：

Professional career (1)：

Work history (4)：

Association Membership(s) (3)：

教育史学会 , 日本教育方法学会 , 日本教育学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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