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J-GLOBAL ID：200901048991713760
Update date: Feb. 01, 2024
Nagamori Yoshihiro
ナガモリ ヨシヒロ | Nagamori Yoshihiro
Affiliation and department：
Research field (1)：
Educational psychology
Research keywords (5)：
Piaget
, knowledge
, physical phenomena
, young children & childhood
, causal explanation
Research theme for competitive and other funds (1)：
- 2013 - 2017 Developmental Study of the relationship of children's causal explanation and knowledge about air
Papers (19)：
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Educational effects of child-rearing support activities at nursery teacher training schools : Implications drawn from a meta-analysis of previous research. 2019. 9. 1-11
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High school students' understanding of written works in nursing. 2018. 8. 23-35
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The relationship between development and learning of children's concept of air(Vol.4)Review of the educational report about the existence of air. 2017. 7. 39-57
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The relationship between development and learning of children's concept of air(Vol.3)An analysis of textbooks, readings of science and living environment studies in elementary school. 2016. 6. 95-104
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An analysis of child educator training with multiple and synthetic points of view. 2016. 6. 123-137
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MISC (28)：
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永盛 善博. 保育者養成校学生が考える「保護者が求める子育て支援」の安定性-本学学生の2018年度と2019年度の比較から-. 東北文教大学・東北文教大学短期大学部教育研究 = EDUCATIONAL RESERACH OF TOHOKU BUNKYO COLLEGE TOHOKU BUNKYO JUNIOR COLLEGE. 2020. 10. 1-9
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永盛 善博. 科目「子育て支援実践」受講による学生の「保護者が求める子育て支援」の変容. 東北文教大学東北文教大学短期大学部教育研究 = Educational research of Tohoku Bunkyo College, Tohoku Bunkyo Jounior College. 2019. 9. 41-50
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永盛 善博. 保育者養成課程での指導計画・指導案に関する教育実践上の工夫の概観. 東北文教大学東北文教大学短期大学部教育研究 = Educational research of Tohoku Bunkyo College, Tohoku Bunkyo Jounior College. 2018. 8. 37-46
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永盛 善博. 学習意欲はどのようなきっかけで変化するか : 本学短期大学部子ども学科学生の場合. 東北文教大学・東北文教大学短期大学部教育実践研究 = Educational case studies of Tohoku Bunkyo College, Tohoku Bunkyo Jounior College. 2017. 8. 17-26
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永盛 善博. 保育者養成課程学生が感じる保育のギャップ : 本学学生が保育者を志した年齢と保育者の仕事や養成校での学びの関連. 東北文教大学東北文教大学短期大学部教育研究 = Educational research of Tohoku Bunkyo College, Tohoku Bunkyo Jounior College. 2017. 7. 11-23
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Lectures and oral presentations (12)：
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PG-027 「有能な乳児」の姿はどれほど認知されているのか?(2) : 保育者志望の高校生,およびその保護者の場合(発達,ポスター発表)
(日本教育心理学会総会発表論文集 2013)
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Piaget's physical causality and recent critics
(The Proceedings of the Annual Convention of the Japanese Psychological Association 2011)
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大6-4 気圧現象に対する子どもの理解の発達 : 気圧差によって生じる吸盤の貼り付き現象を題材に(発達,口頭発表)
(日本教育心理学会総会発表論文集 2011)
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K277 浮沈子に対する因果的説明に見る子どもの浮力概念の発達(口頭セッション47 理科教育)
(日本教育心理学会総会発表論文集 2010)
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J059 教職課程で発達心理学を学ぶのはなぜか? : 認知発達の観点から子どもの発達と教育の関係を探る(自主シンポジウム)
(日本教育心理学会総会発表論文集 2010)
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