Kawaji Sumito

カワジスミト | Kawaji Sumito

Affiliation and department：

Research field (2)： Primary/secondary education and curricula , Education - general

Research keywords (7)：教職パフォーマンス , 教育実習 , 教師教育 , 幼児教育 , 造形教育 , 図画工作科教育 , Art Education

Research theme for competitive and other funds (9)：

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MISC (47)：

Curriculum Management based on K-9 Inquiry-Based Learning in Shimane University Kindergarten and Compulsory School. 2023. 22. 119-134
Cooperating with Local Community Centers to Help 7th Graders Better Consider ‘Ideal Places to Live in’: Curriculum Improvement in the Compulsory School Attached to Faculty of Education, Shimane University. 2023. 6. 77-91
川路澄人. 造形表現における下位教材・経験としての短時間教材の可能性について - 幼児期の造形表現から図画工作科--A Possibility of Basic Level Study Contents and Experience in Art Education. 島根大学教育臨床総合研究. 2022. 21. 41-52
A Report of Approaches on the "Basic Experience Area" in 2021. 2022. 21. 1-24
川路澄人, 太田泉, 小川千秋, 木村ひさ, 小松原知子, 濱野富由美, 松本佳奈, 石塚のり子, 金﨑沙耶香. 島根大学教育学部附属幼稚園における教員研修システムの新しい試みと保育改善. 島根大学教育学部紀要. 2022. 55. 107-116

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Books (4)：

Lectures and oral presentations (8)：

島根大学教育学部における1000時間体験学修基礎体験領域の課題分析(1)
(日本教育大学協会研究集会 2014)
学生の教員採用試験受験動向とその支援について -就職支援室におけるサポート事業を中心に-
(平成22年度日本教育大学協会研究集会 2010)
1000時間体験学修における体系的な学校教育実習の再構築(7)-「学校教育実習VI」の構想と実際-
(平成20年度日本教育大学協会研究集会 2008)
「1000時間体験学修」における体系的な学校教育実習の再構築(5)-「学校教育実践研究II」と「学校教育実習III・IV」の構想と実際-
(平成19年度日本教育大学協会研究集会(福井大会) 2007)
「1000時間体験学修」における体系的な学校教育実習の再構成(3)-学生の「協同」を形成する「学校教育実習II」の構想と実際-」
(平成18年度日本教育大学協会研究集会 2006)

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Education (3)：

Professional career (1)：

Work history (4)：

Committee career (6)：

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Awards (3)：

Association Membership(s) (3)：

日本デューイ学会 , 美術科教育学会 , 大学美術教育学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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