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J-GLOBAL ID:200901056307336220   Update date: Apr. 12, 2023

Hamada Hisashi

ハマダ ヒサシ | Hamada Hisashi
Affiliation and department:
Job title: Associate Professor
Research field  (3): Special needs education ,  Clinical psychology ,  Educational psychology
Research keywords  (2): 臨床心理学 ,  clinical psychology
Research theme for competitive and other funds  (6):
  • 2012 - 2014 対人援助職の実践力養成プロセスの分析とバーンアウト予防の学際的研究
  • 2011 - 2012 組織的な保育力向上をめざす保育者研修の開発に関する研究
  • 1997 - 児童・青年期のクライアントに対する心理療法
  • 1997 - 来談意欲のないクライアントに対する心理臨床的援助
  • 1996 - イメージ面接に関する基礎的研究
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Papers (3):
  • 濱田尚志, 森暢子. 集団授業における学習方略としてのイラスト活用の試み. 香蘭女子短期大学研究紀要. 2015. 57. 35-44
  • 濱田尚志, 那須信樹, 太田光洋, 黒田秀樹. 園内研修・園外研修において特別支援教育はどのように取り上げられているのか-幼稚園における体制づくりに向けての予備的研究-. 香蘭女子短期大学研究紀要. 2012. 54. 15-23
  • 濱田尚志, 松本明夫, 田嶌誠一. イメージ面接における指定イメージの差異に関する基礎的研究. 九州大学教育学部紀要(教育心理学部門). 1998. 42. 2. 157-164
MISC (11):
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Books (8):
  • 障がいのある子どもの保育・教育の実践
    学文社 2022
  • 子育て支援の理論と実践
    保育出版会 2016 ISBN:4903113086
  • 乳幼児期から学童期への発達と教育
    保育出版会 2013
  • 生きる力を育てる臨床心理学
    保育出版社 2013
  • 心理臨床、現場入門 初心者から半歩だけ先の風景(共著)
    ナカニシヤ出版 2010
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Lectures and oral presentations  (6):
  • 保育力を高める園内研修
    (第2回幼児教育実践学会 学会シンポジウム(共同発表) 2011)
  • 教育場面における心理的援助についてー教師としての体験からー
    (日本人間性心理学会第26回大会、仁愛大学 2007)
  • 自閉症児への療育グループ「土曜学級」の活動を振り返って-Pair-Basedグループ・プレイ・セラピィという構造に注目して-(共同発表)
    (日本心理臨床学会第24回大会、京都大学 2005)
  • イメージ面接技法特性尺度の作成~イメージ技法の比較検討のために~
    (日本心理臨床学会第22回大会、京都大学 2003)
  • イメージ面接における指定イメージの差異に関する基礎的研究-継続セッションによる検討-
    (日本心理臨床学会第19回大会、文教大学 1999)
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Works (1):
  • 組織的な保育力向上をめざす保育者研修の開発に関する研究 科学研究費助成研究(課題番号22530899、共同研究者)
    2011 - 2012
Education (3):
  • 1998 - 2001 九州大学大学院 人間環境学府博士後期課程 人間共生システム心理臨床学コース
  • 1996 - 1998 九州大学大学院 教育学研究科修士課程 教育心理学専攻
  • 1992 - 1996 Kyushu University School of Education
Professional career (1):
  • (BLANK) (Kyushu University)
Work history (5):
  • 2022/04 - 現在 Koran Women's Junior College
  • 2016/04 - 現在 Koran Women's Junior College
  • 2007/04 - 2016/03 Koran Women's Junior College
  • 2004/04 - 2006/03 Koran Women's Junior College
  • 2001/04 - 2004/03 Koran Women's Junior College
Association Membership(s) (11):
Japan Society of Early Childhood Education and Culture ,  日本保育学会 ,  日本自閉症スペクトラム学会 ,  日本学生相談学会 ,  日本発達心理学会 ,  日本人間性心理学会 ,  日本イメージ心理学会 ,  日本教育心理学会 ,  日本児童青年精神医学会 ,  日本心理学会 ,  日本心理臨床学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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