TAOKA Yumiko

タオカユミコ | TAOKA Yumiko

Affiliation and department：
Job title： Professor
Other affiliations (1)：

Ritsumeikan University Part-time Lecturer

Research field (1)： Education - general

Research keywords (2)： Early Childhood Care and Education , 幼児教育学

Research theme for competitive and other funds (6)：

2012 - 2012 保育実践力育成のための教授法開発とその検証-「子ども教育学科多目的室」活用を中心として-
2011 - 2011 保育実践力育成のための教授法開発とその検証-「子ども教育学科多目的室」活用を中心として-
2009 - 2009 伏見砂川・公園を中心とした地域との交流事業
2008 - 2008 伏見砂川・憩いの公園プロジェクト-公園をめぐる情報マップづくり-
Froebel's "Ahnung"

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Papers (27)：

Edited by Tina Bruce, Yukiyo Nishida, Sacha Powell, Helge Wasmuth, Jane Winnett. The Bloomsbury Handbook to Friedrich Froebel. 39. The Realisation of 'Life Unity' in the Mother Songs. 2023
田岡由美子. 「こども」という存在ー尊厳を持った一人の「人間」としてこどもを見ることー. 伝道. 2023. 99. 21-27
田岡由美子. 子どもが自然の中で遊ぶことの教育的意味. 里山学研究センター年次報告書. 2022
田岡由美子. 幼稚園教育実習のオンライン代替授業実践報告ーコロナ禍のもとでいかに教育実習の代替授業を行ったかー. 龍谷教職ジャーナル. 2022. 9. 80-96
Yumiko Taoka. The Report on "Froebel in Childhood Practice Year 2015-2016" Certificate Course in Edinburgh University. Research on Education of Man. 2020. 32. 25-40

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MISC (16)：

田岡由美子. 保育実践力育成のための教授法開発と教材作成-「こども教育学科多目的室」活用を中心として-. 2011年度第17回FDフォーラム報告集. 2012. 310-311
田岡由美子, 和田幸子, 生駒幸子. 保育実践力育成のための正課と正課外を往還する体制づくりの試み-「こども教育学科多目的室」活用を中心として-. 保育士養成研究. 2012. 29号. 97-106
田岡由美子. フレーベルにおける「歩く」ことの教育人間学的考察-予感との連関において-. 日本ペスタロッチー・フレーベル学会紀要『人間教育の探究』. 2012. 24号. 23-39
Educational Significance of Jizo-Bon Guarding and fostering children within community ties (Reports on International Froebel Society) -- (Self-organized symposium : The tradition of local culture in Japanese preschool education practice). 2012. 24号. 121-124
On anthropological significance of "Jizo-bon Festival". Annual report of Kansai Kyoiku Gakkai. 2011. 通巻. 35号. 176-180

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Books (15)：

未来を担うこどもたち-寄り添い、関わり、ともに学ぶ-
龍谷大学短期大学部こども教育学科 2021
2020年度龍谷大学短期大学部こども教育学科教育年報「うまれる・育つ・生きる<いのち>」プロジェクト-ともに生きる<いのち>- =コロナ禍における保育者養成の挑戦=
龍谷大学短期大学部こども教育学科 2021
生活事例からはじめる教育原理
蒼踏社 2020
2019年度龍谷大学短期大学部こども教育学科教育年報「うまれる・育つ・生きる<いのち>」プロジェクト-「健やかに育つ<いのち>」を中心にしてー
龍谷大学短期大学部こども教育学科 2020
2018年度龍谷大学短期大学部こども教育学科教育年報「うまれる・育つ・生きる<いのち>」プロジェクトを中心として
龍谷大学短期大学部こども教育学科 2019

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Lectures and oral presentations (23)：

E. ヘールヴァルトのストックウェル・カレッジにおける幼稚園と教員養成の実際
(日本ペスタロッチー・フレーベル学会第37回大会 2019)
宗教的教学基盤を持つ保育者養成校における保育者の資質向上を目指す授業実践の試み
(第25回真宗保育学会 2018)
イギリスにおけるE.ヘールヴァルトのフレーベル主義教育の普及活動について
(日本ペスタロッチー・フレーベル学会第34回大会 2016)
イギリスにおけるフレーベル研究の現状 -フレーベルの教育思想・方法を「今」に活かす-
(日本ペスタロッチー・フレーベル学会第34回大会 2016)
Acceptance and Development of Froebel’s Thinking and Practice in Japan
(International Froebel Society 7th Biennal Froebel Conference 2016)

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Education (5)：

2015 - 2016 Continuing Professional Development Course "Froebel in Early Childhood Education" The Moray House School of Education, The University of Edinburgh
- 2004 Kobe Women's University
- 2001 Kobe Women's University
- 1995 Seiwa College
- 1979 Okayama University Faculty of Education

Professional career (2)：

Doctor(Petagogy) (Kobe Women's University)
Master(Petagogy) (Seiwa University)

Work history (7)：

2014/04 - Ryukoku University Junior College Department of Childhood Care and Education
2011/04 - 2014/03 Ryukoku University Junior College Department of Childhood Care and Education
2011/04 - 2012/03 Konan Women's University
2007/04 - 2011/03 Ryukoku University Junior College
2004/04 - 2010/03 Ritsumeikan University

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Committee career (3)：

2016/01 - 現在 The International Froebel Society 理事
2015/09 - 現在日本ペスタロッチー・フレーベル学会常任理事
真宗保育学会理事

Awards (2)：

2000 - Outstanding Research Award from the Japanese Society for the Study of Pestalozzi and Froebel
2000 - 日本ペスタロッチー・フレーベル学会研究奨励賞(荘司賞)第1号

Association Membership(s) (10)：

The Japanese Society for the Study of Pestalozzi and Froebel , 真宗保育学会 , 教育方法学会 , 関西教育学会 , 乳幼児教育学会 , 日本保育学会 , 教育史学会 , 教育哲学会 , 日本ペスタロッチー・フレーベル学会 , The International Froebel Society

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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