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J-GLOBAL ID：200901080613842324
Update date: Sep. 25, 2022
Matsui Katsuyuki
マツイ カツユキ | Matsui Katsuyuki
Affiliation and department：
Job title：
professor
Research field (1)：
Primary/secondary education and curricula
Research keywords (6)：
国際理解教育
, 社会科教育
, グローバル教育
, INTERNATIONAL EDUCATION
, SOCIAL EDUCATION
, GLOBAL EDUCATION
Research theme for competitive and other funds (6)：
Papers (23)：
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Matsui Katsuyuki. Developing the Teaching Material of the Water and Sewage Business for the Elementary School Social Studies Lesson Plan Fitting an Era of Depopulation: In the Case of the Unit of the Fourth Grade "Works of Supporting Peopleʼs Health and Living Environment". Journal of Children's studeies Of Nishikyushu University. 2021. 12. 65-81
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まつい かつゆき. A Study on How to Conduct the NIE Lessons in Lifelong Learning : Through the Citizen's Workshop Mainly Designed for Elderly Persons. The bulletin of the Japan Society for Studies in "Newspaper in Education". 2019. 14. 25-34
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松本 大輔, 川上 貴, 松井 克行, 佐藤 範男. A Consideration of self-evaluation by students with evaluation by schools in practice teaching of elementary school(3). 西九州大学子ども学部紀要. 2016. 7. 49-55
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Matsui Katsuyuki. Development Teaching Contents of Highschool Civics economic Lesson Practice Based on the History of CoporateFinancing and Governance in Japan (3) : From the Early Showa Era to the Defeat in WW II. 2015. 34. 36-42
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松井 克行. 小学校社会科「地域教材開発」におけるウェッビング法の有効性-社会科教員養成における取り組みを事例として-. 西九州大学子ども学部紀要. 2015. 6. 93-103
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MISC (10)：
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A Study on the Successes and Challenges for Practice Teaching of Elementary School : A Study of Evaluation by Schools and Awareness Survey on Teachers. 2017. 9. 87-109
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松井 克行. “人権”の見方・考え方を強化! 探究クイズ「憲法改正で人権はどう変わるか?」. 『社会科教育』(月刊,明治図書). 2015. 672. 69
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松井 克行. 地域教材で賛否両論の白熱テーマは ゙これ”「諫早湾の開門の是非-現実の論争問題を取り上げる」. 『社会科教育』(月刊,明治図書). 2014. (668). 20-21
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松井 克行. 見えない問題を見える化→ジレンマ型の魅力とは「社会的ジレンマを見える化するための概念の活用」. 『社会科教育』(月刊,明治図書). 2013. 656. 8-8
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A Study on the Successes and Challenges for Practice Teaching of Elementary School(2)A study of awareness survey on Student teachers and Schools in practice teaching. 2013. 5. 19-29
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Books (11)：
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『文化を基軸とする社会系教育の構築』
風間書房 2017
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『国際理解教育ハンドブック-グローバルシティズンシップを育む-』
明石書店 2015
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『現代国際理解教育事典』(日本国際理解教育学会編著)
明石書店 2012
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真珠湾を語る-歴史・記憶・教育-(共著)
東京大学出版会 2011
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『グローバル時代の国際理解教育-実践と理論をつなぐ-』
明石書店 2010
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Education (1)：
- 1997 - 1999 Hyogo University of Teacher Education Graduate School, Division of School Education
Professional career (1)：
Association Membership(s) (7)：
JAPANESE EDUCATIONAL RESEARCH ASSOCIATION
, 日本公民教育学会 (JAPANESE NAME ONLY)
, 社会系教科教育学会
, 日本社会科教育学会
, 日本グローバル教育学会
, 日本国際理解教育学会
, 全国社会科教育学会
