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J-GLOBAL ID：200901085141690918
Update date: Oct. 18, 2023
Sugawara Takayuki
スガワラ タカユキ | Sugawara Takayuki
Affiliation and department：
Job title：
Professor
Research field (2)：
English linguistics
, Linguistics
Research keywords (6)：
フェイズ
, ミニマリストプログラム
, 統語論
, Phase
, Minimalist Program
, Syntax
Research theme for competitive and other funds (5)：
- 2021 - 2025 20秒グラスピング・アンド・レスポンス法の研究とその教材開発
- 1998 - 2004 ミニマリスト・プログラムにおけるA'-移動
- 1998 - 2004 A'-movement in a Minimalist Rogram
- 1995 - ミニマリストプログラム
- 1995 - A Minimalist Program in Syntax
Papers (7)：
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KUROGI Akito, YIBIFU Tilabi, KOBAYASHI Mitsugu, SUGAWARA Takayuki. A Local Contribution to English Class through Distance Education under the COVID-19: Examining the Educational Effect on the Online English Conversation Classes for Local Junior High School Students. International Symposium on Advances in Technology Education Conference Proceedings. 2023. 15. 391-396
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SUGAWARA Takayuki, Ando Itaru. Introduction of Global Engineer Nurturing Project and the Educational Effect. International Symposium on Advances in Technology Education Conference Proceedings. 2022. 51. 1. 224-229
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菅原 隆行. 「社会人向け公開講座-TOEIC講座」の授業方法と成果. 高専教育. 2007. 30. 451-456
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菅原 隆行. 低学年における英語の基礎力とTOEICの成績の関連性-低学年の英語カリキュラム改正とその問題点-. 全国高等専門学校英語教育学会. 2005. 24. 55-64
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Licensing of Parasitic Gaps. Papers from the Seventeenth National Conference of the English Liguistic Society of Japan. 2000. 17. 191-200
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MISC (8)：
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菅原 隆行. 国際交流室と学生の海外派遣の推進. 秋田高専研究紀要第51号 pp.31~36. 2016
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菅原 隆行. 国際交流室と国際交流活動. 秋田高専研究紀要第49号 pp.62~67. 2014
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Passage reading and oral reports for senior-year students: aiming at the development of reading and presentation skills in English. 2007. 42. 58-65
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SUGAWARA Takayuki. Legibility Conditions on Tough, Too-to, and Enough to Constructions. 2005. 40. 121-127
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菅原 隆行. 実用英語技能検定試験受験者の推移と現状-秋田高専における実践より-. 秋田工業高等専門学校研究紀要. 2005. 40. 128-134
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Books (1)：
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Reintroduction to English Grammar for College Students
KAITAKUSHA Press 2019
Lectures and oral presentations (12)：
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「20秒グラスピング・アンド・レスポンス法」の導入とその考察
(全国高等専門学校英語教育学会第46回研究大会 2023)
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A Local Contribution to English Class through Distance Education under the COVID-19: Examining the Educational Effect on the Online English Conversation Classes for Local Junior High School Students
(2022)
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Introduction of Global Engineer Nurturing Project and the Educational Effect
(2021)
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3年生でのシンガポール語学研修、リスニングマラソンの導入とその成果
(全国高等専門学校英語教育学会第43回研究大会 2019)
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5か月間の長期海外技術研修を核としたくさび型グローバルエンジニア育成事業
(全国高専フォーラム2019 2019)
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Education (4)：
- 1995 - 2000 Tohoku University
- - 2000 Tohoku University Graduate School, Division of Information Science Department of Human-Social Information Sciences
- 1990 - 1994 Iwate University Faculty of Education
- - 1994 Iwate University Faculty of Education Faculty of Education(English)
Professional career (2)：
- Dr.(Information Sciences) (Tohoku University)
- Master(Information Sciences) (Tohoku University)
Work history (5)：
- 2022/04 - 現在 秋田高専 創造システム工学科一般教科人文科学系 教授
- 2017/04 - 2022/03 秋田高専 創造システム工学科一般教科人文科学系 准教授
- 2007/04 - 2017/03 秋田高専
- 2004/01 - 2007/03 秋田高専 人文科学系 助教授
- 2000/04 - 2003/12 National Institute of Technology, Akita College
Association Membership(s) (4)：
全国高等専門学校英語教育学会
, 言語人文学会
, 日本英文学会
, 日本英語学会
