HANZAWA Reino

• 2022 - 2026 教養教育および専門教育における学びの両立を可能にする教授・学習要因の解明
• 2021 - 2024 地域創造型教育ガバナンスの構築と教職員の職能開発に関する学際的研究
• 2021 - 2024 持続可能な地域づくりに向けたコミュニティ・スクールの発展過程に関する調査研究
• 2018 - 2021 教員養成大学における学生の地域理解と地域間移行:適応と時間的展望との関連から
• 2016 - 2019 The Study and Research of the Realization on the Local School and the Community Developing Localized Education Together, and Joining Hands to Nurture the Future Members of the Community
2016 - 2019 Research on the process of establishing a collaborative system within and outside the school for sustainable community development
2014 - 2017 Human Resources Development through Community&School
2011 - 2016 Building a Model for Quality Assurance in Curriculum Development Using Course Portfolio
2011 - 2013 Awareness of the issues and Career perspective in young faculty development practitioners
高校から大学への移行期における学業適応,大学生の学業を通じたキャリア形成

• Time perspective and environmental adaptation of beginning teacher who experience interregional mobility.:Longitudinal case studies from college student to beginning teacher. 2022. 54. 37-45
• 半澤礼之, 宮前耕史. Learning from Farm stay: Use of concept maps and Development of rubrics for evaluation. ESD・環境教育研究. 2022. 24. 1
• Interregional Migration and Time perspective of Teacher Training College Students at School to Work Transition. 2021. 23. 1. 11-16
• Keigo Asai, Taku Hiraizumi, Reino Hanzawa. Reliability and validity of the Japanese version of the active-emphatic listening scale. BMC PSYCHOLOGY. 2020. 8. 1
• Teacher training college students' attitudes towards educating children : From the classification of Free Description Questionnaire that asked about interest. 2020. 52. 109-114

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• 大久保智生, 中尾達馬, 岸俊行, 半澤礼之, 氏家達夫. 地域の問題に立ち向かう教育心理学. 教育心理学年報. 2017. 56. 0. 225-234-234
• 宮前 耕史, 半澤 礼之. 教員養成課程における「酪農家民泊体験実習」の可能性 (根室地区農協青年部連絡協議会主催・北海道教育大学釧路校ESD推進センター共催シンポジウム 根室地区農協青年部×北海道教育大学釧路校 農と学びの連携を考えるフォーラム2015 in 根室) -- (根室地区農協青年部×北海道教育大学釧路校の連携事業3年間の歩み). ESD・環境教育研究. 2016. 18. 1. 53-60
• 上田 真弓, 玉井 康之, 宮前 耕史, 半澤 礼之, 安達 永補, 近江 正隆. パネルディスカッション 食・地域・大学の新たな連携を考える (根室地区農協青年部連絡協議会主催・北海道教育大学釧路校ESD推進センター共催シンポジウム 根室地区農協青年部×北海道教育大学釧路校 農と学びの連携を考えるフォーラム2015 in 根室). ESD・環境教育研究. 2016. 18. 1. 65-79
• 半澤 礼之. プログラムの概要と成果報告 (ESD推進センター主催 大学祭連携企画シンポジウム2014報告 命の糧「食」の価値を感じ・考え・伝えるために : 教師を目指す学生を対象とした「酪農家民泊体験実習」の可能性). ESD・環境教育研究. 2015. 17. 1. 97-103
• 近江 正隆, 半澤 礼之, 伊藤 美実, 佐々木 貴子. パネルディスカッション (ESD推進センター主催 大学祭連携企画シンポジウム2014報告 命の糧「食」の価値を感じ・考え・伝えるために : 教師を目指す学生を対象とした「酪農家民泊体験実習」の可能性). ESD・環境教育研究. 2015. 17. 1. 119-125

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• 発達とは?自己と他者/時間と空間から問う生涯発達心理学
  福村出版 2022 ISBN:9784571206047
• あなたとわたしの心理学 : 教養として心理学と出会う愉しみ
  ナカニシヤ出版 2021 ISBN:9784779515576
• 中学・高校教師になるための教育心理学
  有斐閣 2020 ISBN:9784641281486
• 豊かな心を育むへき地・小規模校教育 : 少子化時代の学校の可能性
  学事出版 2019 ISBN:9784761925505
• 子どもの"総合的な能力"の育成と生きる力
  北樹出版 2017 ISBN:9784779305283

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• - 2009 Chuo University

• 博士 (中央大学)

• 2012/10 - 現在 Hokkaido University of Education Kushiro Campus, Faculty of Education
• 2009/06 - 2012/09 Kyoto University Center for the Promotion of Excellence in Higher Education
• - 2009/03 Chuo University

• 2021/03 - 現在 日本教育心理学会 編集委員会
• 2018/04 - 現在 日本青年心理学会 編集委員会
• 2018/04 - 現在 日本青年心理学会 ニューズレター編集委員会
• 2015/01 - 現在 日本キャリア教育学会 編集委員会
• 2015/04 - 2017/01 日本発達心理学会 編集委員会
2013/01 - 2015/01 日本発達心理学会 インターネットニューズ編集委員会

Liberal and General Education Society of Japan ,  JAPAN SOCIETY DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY ,  日本教育工学会 ,  JAPAN SOCIETY OF YOUTH AND ADOLESCENT PSYCHOLOGY ,  THE JAPANESE SOCIETY FOR THE STUDY OF CAREER EDUCATION ,  THE JAPANESE PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION ,  THE JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY