Suto Kunihiko

ストウクニヒコ | Suto Kunihiko

Affiliation and department：
Job title：准教授

Research field (3)： Special needs education , Clinical psychology , Educational psychology

Research keywords (3)：学習・行動分析 , 地域援助 , 発達障害

Research theme for competitive and other funds (12)：

2021 - 2025 現場での自己研修促進型ソフトによる特別支援教育コーディネーター養成モデルの開発
2020 - 2024 幼児に対する集団随伴性を軸としたポジティブな対人行動獲得支援プログラムの開発
2021 - 2023 A development and trial practice of remote TT support environment in face-to-face lesson and program to improve the ability of remote support
2018 - 2021 マネジブル・ビデオフィードバックによる新たな学校コンサルテーションモデルの開発
2020 - 2021 教職大学院の教育水準を満たす入学前ミドルリーダー育成プログラムの開発

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Papers (49)：

小野誉史, 須藤邦彦. 特別支援学校中学部に在籍する自閉スペクトラム症のある生徒に対するハイタッチ行動の形成. 山口大学教育学部研究論叢. 2024. 73. 369-374
西村江美, 北村拓也, 須藤邦彦. 特別支援学校中学部生徒の美術科授業における振り返りと表したいイメージの変容段階に応じた「振り返りシート」の活用と教員の評価を通して. 山口大学教育学部研究論叢. 2024. 73. 359-368
小野誉史, 須藤邦彦. 特別支援学校における自閉症スペクトラム生徒に対する余暇レパートリー拡大に関する研究. 山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要. 2023. 56. 181-187
Practice of behavior consultation for a child with pervasive developmental disorder in the elementary school section at a special needs school using easy and instant editable video tools: Focusing on reluctance to enter the classroom. 2023. 55. 133-139
宮木秀雄, 松村佳枝, 須藤邦彦, 松岡勝彦. 幼稚園における集団随伴性下での幼児の援助行動の生起条件. 山口大学教育学部附属実践総合センター紀要. 2022. 54. 193-199

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MISC (9)：

Okada, Nahoko, Morioka, Ryuji, Suto, Kunihiko. An empirical study on the correlation between information presentation and comprehension : effective use of speech recognition. Journal of higher education. 2023. 20. 11-19
岡田, 菜穂子, 森岡, 龍治, 藤本, 菜摘, 源川, 礼菜, 川口, 真菜, 田村, 鈴歌, 赤尾, 侑果, 川相, 歩未, 野上, 明里, 浅田, 麻莉絵, et al. 音声認識技術と補聴システムの活用による授業情報保障の向上のための実証実験-Proof-of-concept for improving information accessibility by using speech recognition and hearing support systems. 大学教育. 2022. 19. 42-49
An inter-university network for support for students with special needs. 2020. 17. 65-70
豊田真季, 須藤邦彦, 渡邉孝継, 大石幸二. Applied Behavior Analysis for Accelerating Reading of Others' Emotions in Children with Autism Spectrum Disorder : Investigation of a Social Information Processing Improvement Program Focusing on "Emotional Executive Functions (Hot EF)". 発達研究 : 発達科学研究教育センター紀要. 2019. 33. 153-157
中内麻美, 大石幸二, 須藤邦彦, 渡邉孝継, 竹森亜美, 豊田真季. 発達障害児の自律的な行動調節の支援パッケージの開発-環境設定や他者の状況による多面的な語りの生成に関する条件生起的分析(第1報)-. 日本発達心理学会大会プログラム(CD-ROM). 2018. 29th

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Books (8)：

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Lectures and oral presentations (30)：

特別支援教育コーディネーターにおける自己研修促進型ソフトを用いたコンサルテーションスキルの形成
(日本特殊教育学会第61回大会(横浜国立大学) 2023)
遠隔支援技術を用いた特別支援教育巡回相談の展開2
(日本特殊教育学会第61回大会(横浜国立大学) 2023)
教育領域における発達支援の促進要因 -支援効果を考える-
(日本教育心理学会第65回総会発表論文集 2023)
マネジブル・ビデオフィードバックによる特別支援学校教員の省察特徴
(日本特殊教育学会第60回大会(つくば国際会議場) 2022)
即時に編集が可能なビデオ・ツールを用いた発達障害児への行動コンサルテーション特別支援学校小学部における登校直後の片付け行動の形成
(日本特殊教育学会第59回大会 (筑波大学:オンライン開催) 2021)

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Professional career (1)：

Awards (1)：

2009 - 日本教育心理学会 2009(平成21)年度日本教育心理学会城戸奨励賞自閉性障害児における他者の作業効率の推測と援助行動の形成-制限時間のある作業課題を用いた条件性弁別の検討-

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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