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J-GLOBAL ID：200901001177022149   Update date: Mar. 03, 2024

Sato Takayuki

サトウ タカユキ | Sato Takayuki
Affiliation and department：
Waseda University Faculty of Education and Integrated Arts and Sciences School of Education

About Waseda University Faculty of Education and Integrated Arts and Sciences School of Education


Job title： Professor
Research field  (1)： Education - general
Research keywords  (3)： プロジェクト・メソッド ,  アメリカ進歩主義教育の思想と実践史 ,  Educational Thought
Research theme for competitive and other funds  (10)：
  • 2021 - 2025 Gender and Transnational Perspectives on Educational Reform Movement in the Twentieth Century: Britain, the United States and Japan
  • 2019 - 2022 アメリカにおける愛国心を形成する学校行事・儀式の普及とダイバーシティ教育の起源
  • 2016 - 2019 Citizenship and moral education based on the "School as Social Center" in the early 20th century America
  • 2013 - 2016 Historical Study on the Thought and Practice of the Citizenship Education of the Progressive Education
  • 2012 - 2013 初等・中等教育における教育環境の構成原理に関する研究-「環境を通しての教育」の再構築-
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Papers (46)：
  • 佐藤隆之. 他者への主体性から実存的プロジェクトへ-学びの協働化と個別化を両立させる原理-. 関東教育学会紀要. 2022. 49. 66-70
  • 佐藤隆之. 市民性プロジェクトの授業とアメリカ化-帰化プロジェクトにおける忠誠宣誓の再解釈-. 早稲田大学教育・総合科学学術院『学術研究-人文科学・社会科学編-』. 2022. 70. 101-124
  • 佐藤隆之. 市民性プロジェクトによるアメリカ化と多様性の教育-忠誠に関わる儀式・行事に注目して-. 早稲田大学教育・総合科学学術院『学術研究-人文科学・社会科学編-』. 2021. 69. 119-137
  • 佐藤隆之. マキシン・グリーンにおける「苦難/可能性」の教育理念-アートとしての文学と教育. 早稲田大学大学院教育学研究科紀要. 2021. 31. 13-26
  • Sato Takayuki. Principles of Citizenship Education Based on Community and Projects: Reconstruction of the "School as Community" Concept. 2020. 87. 4. 521-532
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MISC (21)：
  • 佐藤隆之. 書評:古田雄一『現代アメリカ貧困地域の市民性教育改革-教室・学校・地域の連関の創造-』. アメリカ教育学会『アメリカ教育研究』. 2023. 34. 116-120
  • 佐藤隆之. 書評:斉藤仁一朗『米国社会科成立期におけるシティズンシップ教育の変容-社会科の誕生をめぐる包摂と排除、両義性』. 教育史学会『日本の教育史学』. 2022. 65. 179-181
  • 佐藤隆之. 書評:小島律子『デューイのオキュペーション概念に基づく芸術的構成活動』. 日本教育学会『教育学研究』. 2022. 89. 3. 447-449
  • 佐藤隆之. 図書紹介:大厩諒ほか訳『アメリカ哲学史-1720年から2000年まで』. 教育哲学会『教育哲学研究』. 2020. 122. 106-107
  • 佐藤隆之. 「はじめに」、「全体討論」. 早稲田大学教育総合研究所監修『教育と映画』早稲田教育ブックレットNo.22. 2020. 2-3
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Books (24)：
  • 教育哲学事典
    丸善出版 2023
  • 市民を育てる道徳教育
    勁草書房 2023 ISBN:9784326251704
  • Handbook of Modern American Education
    2021
  • 森山賢一編著『教育課程編成論 改訂版』
    学文社 2021
  • 日本デューイ学会編『民主主義と教育の再創造-デューイ研究の未来へ』
    勁草書房 2020
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Lectures and oral presentations  (24)：
  • 新教育のなかの探究と「他者」 -プロジェクトの実践と課題-
    (日本教育学会第82回大会 課題研究II:探究のなかで「他者」と出会う 2023)
  • デューイのソーシャルセンターとしての学校とwelfare
    (日本デューイ学会第65回研究大会公開シンポジウム「ポスト・コロナ時代におけるコミュニティと学校」 2022)
  • Dewey’s Unknown Essays Written during His Stay in Japan and China: The Possibility of the Mutual National Understanding beyond East and West
    (The International Standing Conference for the History of Education (ISCHE)43 2022)
  • 他者への主体性から実存的プロジェクトへ-学びの協働化と個別化を両立させる原理-
    (関東教育学会第69回大会公開シンポジウム「学びの個別化と協働化をどう両立させるか」 2021)
  • Revisiting the History of New Education from the viewpoint of Gender and Transnational Perspectives(Symposium: Gender and Transnational Perspectives in the History of Education, discussant)
    (2019)
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Education (3)：
  • 早稲田大学教育学部教育学科教育学専修
  • University of Chicago, Division of Social Science, Department of Education(M.A.)
  • 早稲田大学大学院教育学研究科
Professional career (1)：
  • 博士(教育学) (早稲田大学)
Work history (5)：
  • 2011 - 現在 早稲田大学教育・総合科学学術院教授
  • 2016/09 - 2017/02 Columbia University, Teachers College, Arts and Humanities, Philosohy and Education visiting scholar
  • 2008 - 2011 早稲田大学教育・総合科学学術院准教授
  • 2005 - 2007 Tamagawa University College of Education
  • 2000 - 2004 Tamagawa University College of Education
Committee career (19)：
  • 2023/04 - 現在 アメリカ教育学会 理事
  • 2021/09 - 現在 教育哲学会 編集委員
  • 2020/01 - 現在 荒川区子ども・子育て会議 会長
  • 2013 - 現在 日本デューイ学会 理事
  • 2021/09 - 2023/09 日本デューイ学会 編集委員
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Awards (1)：
  • 2001 - 平成13年度日本デューイ学会研究奨励賞
Association Membership(s) (8)：
アメリカ教育学会 ,  世界新教育学会 ,  関東教育学会 ,  日本国際教育学会 ,  教育史学会 ,  教育哲学会 ,  日本デューイ学会 ,  日本教育学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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