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J-GLOBAL ID：200901089246518024   Update date: Nov. 23, 2005

Kimura Susumu

キムラ ススム | Kimura Susumu
Affiliation and department：
Tohoku Fukushi University Faculty of Comprehensive Welfare, Department of Psychology for Human Welfare

About Tohoku Fukushi University Faculty of Comprehensive Welfare, Department of Psychology for Human Welfare


Research field  (1)： Social psychology
Research keywords  (4)： 教育心理学 ,  発達心理学 ,  Educational Psychology ,  Developmental Psychology
Research theme for competitive and other funds  (4)：
  • 1980 - 1996 学力に関する国際比較
  • 1980 - 1996 International Comparison of Academic Performance
  • 1967 - 心身障害児を持つ親の心理
  • The Psychology of Parents Who Have a Handicaped Child
MISC (17)：
  • 日本の子どもの学業到達の条件. 新・児童心理学講座第14巻金子書房. 1991
  • The Factors of the School Attainment of Japanese Children. 1991
  • 児童の算数の成績に関する国際研究(第1報告). 東北福祉大学紀要. 1989. 14
  • 児童の読みの能力に関する国際研究. 児童心理学の進歩1989年版金子書房. 1989
  • The International Study of Mathematic Performance of Children (First Report). Bulletin of Tohoku Fukushi University. 1989. 14
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Books (10)：
  • 学習障害者の心理
    障害者の心理と支援(福村出版) 2001
  • The psychology of Learning Disabilities
    Psychology and Supports of the Handicaped 2001
  • 小学生の学力に関する国際比較研究
    金子書房 1994
  • Cultural Comparison of the academic performance of elementary school children
    1994
  • 学習障害をめぐる諸問題1
    障害児の心理<教育心理学体系5>中央法規出版 1993
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Education (4)：
  • - 1971 Tohoku University
  • - 1971 Tohoku University Graduate School, Division of Education
  • - 1966 Tohoku University Faculty of Education Department of Educational Science
  • - 1966 Tohoku University Faculty of Education
Professional career (1)：
  • (BLANK)
Work history (8)：
  • 1984 - - 同教授
  • 1984 - - Prof.
  • 1977 - - 同助教授
  • 1977 - - Assistant Prof.
  • 1977 - - Lecturer, Tohoku Fukushi Univ.
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Committee career (1)：
  • 1990 - 東北心理学会 理事
Association Membership(s) (6)：
日本保育学会 ,  東北心理学会 ,  国際行動発達科学学会(ISSBD) ,  日本発達心理学会 ,  日本教育心理学会 ,  日本心理学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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