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J-GLOBAL ID：200901089651701456
Update date: Sep. 26, 2022
金澤 延美
カナザワ ノブミ | 金澤 延美
Affiliation and department：
Job title：
Professor,Professor
Research field (1)：
Education - general
Research keywords (6)：
Phonemic Awareness
, 言語喪失
, 一貫性英語カリキュラム
, 小学校英語教育
, TESOL
, Teaching English to the Speakers of Other Languages
Research theme for competitive and other funds (3)：
- 2006 - 2007 音から文字へ:小学校英語指導者のための視聴覚教材開発研究
- 2004 - 2005 一貫性教育に位置づけるための小学校英語:英語習得と保持能力向上の調査研究
- Teaching Method Teaching Materials Development, Curriculum and Teacher Training Program for Early English Education at Children's Level
Papers (40)：
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金澤 延美, 山本 長紀. 文字なし絵本の作話課題からの一考察:短大保育科1年生と4年生対象の比較を通して. 駒沢女子短期大学. 2016. 49. 1-10
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Nobumi KANAZAWA, Takenori YAMAMOTO. A Study on Using Picture Books as Teaching Material : Survey Analysis of Pre-education Freshman Students at Komazawa Women's Junior College. The Faculty journal of Komazawa Women's Junior College. 2015. 48. 1-7
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Nobumi KANAZAWA, Mika ITO(Tokai University, Takenori YAMAMOTO(Chiba University. Creating Assessment Portfolios for Elementary School English in Japan:Some Implications from Pilot Study 1. The Faculty journal of Komazawa Women's Junior College. 2014. 47. 1-14
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Nobumi.KANAZAWA Mika ITO. Attempting to Create Assessment Portfolios for Elementary School English in Japan: Some Implications From the ELT Teaching in LAUSD. The Faculty journal of Komazawa Women's Junior College. 2013. 46. 1-15
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伊東 弥香, 金澤 延美. On the Direction of Developing Assessment Portfolios for Teaching English to Elementary School Children in Japan. JACET-KANTO journal. 2013. 9. 47-60
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MISC (9)：
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A Report of the Survey Responses to Results "English Activities" at N. Elementary School (1). The Faculty Journal of Komazawa Women's Junior College. 2005. No.38. 8
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The Report of the Results of the Survey on "Fun Time in English" at Komazawa Kindergarten (2). The Faculty Journal of Komazawa Women's Junior College. 2000. 33
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The Usefulness of Letters in the Acquisition of English Language by Japanese Children -Basic Study Version-. JASTEC Journal. 2000. 19. 12
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Usefulness of Foreign Picture Books as Teaching Materials and Analysis of Teacher's Views on Teaching Materials and Instruction-Use of Foreign Picture Books for Younger Children. 絵本学会研究紀要. 1999. 1. 59-65
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Suggestions for the Student-Centered Teaching Approach Using Picture Books in Kindergartens and Elementary Schools in Japan. THE FACULTY JOURNAL OF KOMAZAWA WOMEN'S JUNIOR COLLEGE. 1997. 30. 6
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Books (35)：
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『実践力がつく保育実習
』大学図書出版、 2014
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音から文字へ:小学校英語指導者のための視聴覚教材開発研究(第2分冊)(平成18-19年度科学研究費補助金基盤研究(C)研究成果報告書 代表・金澤延美
駒沢女子短期大学 2008
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音から文字へ:小学校英語指導者のための視聴覚教材開発研究(第1分冊)(平成18-19年度科学研究費補助金基盤研究(C)研究成果報告書 代表・金澤延美
駒沢女子短期大学 2008
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耳をすまそう 絵本についての100のお話
開拓社 2008 ISBN:9784758980159
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「一貫性教育に位置づけるための小学校英語:英語習得と保持能力向上の調査研究」(平成16-17年度科学研究費補助金基盤研究(C)(2)研究成果報告書:代表・金澤延美
駒沢女子短期大学 2006
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Lectures and oral presentations (30)：
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文字なし絵本を使用した作話課題からの一考察-4年生対象の実践データ分析から-」
(絵本学会第18回大会 2015)
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5歳児に語彙力をつける指導方法の一案:字なし絵本を教材として」
(日本保育学会大会 2015)
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字なし絵本利用を通しての発見-5歳児クラスでの実践から
(日本保育学会第67回大会 2014)
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Fostering ‘the Foundation of Pupils’ Communication Abilities: An Attempt to Create Assessment Portfolios for Teaching English to Elementary School Children in Japan
(JUSTEC 鳴門教育大学大会 2012)
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小学校英語指導者のための「自己評価ポートフォリオ」試案を目指して- 一貫性英語教育の視点から
(JACET関東甲信越支部大会 2012)
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Professional career (2)：
- B.A.E. (The University of New Mexico)
- M.S. (Anaheim University (the U.S.A.))
Committee career (1)：
- 2009 - (JASTEC)日本児童英語教育学会 運営委員
Association Membership(s) (8)：
小学校英語教育学会
, 日本保育学会
, 絵本学会
, (JACET)大学英語教育学会
, 日本国際理解教育学会
, (JASTEC)日本児童英語教育学会
, (TESOL)英語教授法学会
, (JALT)全国語学教育学会
