Keiji Toyoshima

Affiliation and department：

Research field (1)： Primary/secondary education and curricula

Research keywords (3)：教育評価 , 教育実践 , 社会科教育

Research theme for competitive and other funds (2)：

2015 - 2019 パフォーマンス評価により他者との関係構築思考を指導評価する社会科ワークシート開発
2012 - 2015 「他者との関係構築的な社会認識形成を評価する中学校社会科のペーパーテスト開発」

Papers (22)：

Keiji TOYOSHIMA, Yasuhiro SHIBATA. Practical Verifying Classification and Gradation of Authenticity in Performance Task of Social Studies. The Jouanal of Social Studies. 2018. 135. 14-26
全国社会科教育学会会員リレー連載社会科授業づくりの課題と取り組み : 指導要領改訂を見据えて(第11回)社会科「パフォーマンス評価」の現状・問題・克服. 社会科教育. 2017. 694. 112-115
柴田康弘. Assessment of Citizenship through Social Studies for Outcomes: Based on “Authentic Achievement” and “Assessment for Learning”. 2016. 26. 41-51
柴田康弘. Assessment for Argument as Application of Concepts : Designing a Question Paper for Thinking through Relationship Building with others by Recontextualization in Social Studies of Junior High School. 2016. 85. 1-12
Toyoshima Keiji. Developing the Lesson Plan of the Regional feature about Fukuoka?Prefecture through Investigation of Japanese Cake “Manju” by Dynamic Topography: Why most “Manju” in Fukuoka has White Soy Beans Jam ?. 2016. 6. 13-24

ｍore...

MISC (10)：

公民としての資質・能力を評価するために - レリバンスを捉えたパフォーマンス課題を -. 「教室の窓」社会版・機関誌『社会科・地図NEWS LETTER』東京書籍,第3号,2017. 2017. 3. 10-11
豊嶌啓司. 「公民としての資質・能力を評価するために - レリバンスを捉えたパフォーマンス課題を -」. 社会科・地図NEWS LETTER. 2017. 3. 10-11
豊嶌啓司. 「情報読解力を育成するNIEの教育的効果に関する実験・実証的研究」. 2008(平成20)年度?2010(平成22)年度日本NIE学会・日本新聞協会共同研究プロジェクト報告書. 2011. 第2部
豊嶌啓司. 「市民的資質をどう育むか」. 『東書Eネット』. 2009
Toyoshima Keiji. Practical Classroom Work on Social Studies Aiming at Social Constructionism(I). 2006. 14. 17-24

ｍore...

Books (25)：

Handbook of Research Methodology in Social Studies
2015 ISBN:418195613X
新社会科授業づくりハンドブック中学校編
明治図書出版 2015 ISBN:4181871177
他者との関係構築的な社会認識形成を評価する中学校社会科のペーパーテスト開発
2015
社会科教師の実践的な授業力向上プログラム開発のための基礎研究 -社会科固有の指導方法-
財団法人文教協会 2012
Handbook of Teaching and Learning the Social Studies
2011 ISBN:9784180115303

ｍore...

Lectures and oral presentations (48)：

学びを社会に開く社会科の学習デザインとは -真正な学び論と学習のための/としての評価論を手がかりとした,主体的・対話的・深い学びの小学校及び中学校ワークシート事例-
(福岡社会科教育実践学会第10回研究発表大会 2019)
汎用的な資質・能力を育成するカリキュラム・マネジメントのための予備的研究II- 先進的実践の長期的,質的検証を通して -
(教育目標・評価学会第29回全国大会 2018)
真に社会に開かれた学びで市民的資質を育成するためのカリキュラム・マネジメント - 社会科の役割と限界-
(全国社会科教育学会,第67回全国研究大会 2018)
カリキュラム・マネジメントによるコンピテンス育成の長期的検証(II) - 談話分析による質的検証 -
(日本教育方法学会,第54回大会 2018)
汎用的な資質・能力を育成するカリキュラム・マネジメントのための予備的研究 - 社会科,道徳,総合的な学習を核とした教科等横断的な学習設計・評価から -
(教育目標・評価学会第28回全国大会 2017)

ｍore...

Works (22)：

ここにこの授業あり249・福岡県の巻
2018 -
「新教科書の傾向と対策社会科」
豊嶌啓司 2011 -
「機能,場面に応じたノートの使い方指導」
豊嶌啓司 2010 -
「社会科として公民的資質を育成するとは」
豊嶌啓司 2009 -
「小学校社会科の目標=ヤングと対話“公民的資質” って何? 公民って誰?資質って何?社会科ではどこまで?」
豊嶌啓司 2009 -

ｍore...

Education (2)：

1989 - 1991 Hyogo University of Teacher Education Graduate School of Education
1979 - 1983 Aoyama Gakuin University Faculty of Laws

Professional career (2)：

教育学修士 (兵庫教育大学大学院)
学士(法律学) (青山学院大学)

Work history (8)：

2016/04 - 現在 University of Teacher Education Fukuoka
2016/04/01 - 2019/03/31 University of Teacher Education Fukuoka Teacher Education Institute, Faculty of Education
2006/04/01 - 2019/03/31 University of Teacher Education Fukuoka Faculty of Education
2004/03/31 - 2006/03/31 University of Teacher Education Fukuoka Faculty of Education
2003/04 - 2004/03 福岡県教育庁北九州教育事務所指導主事

Show all

Committee career (8)：

2018/04 - 現在日本社会科教育学会評議員
2012 - 現在全国社会科教育学会理事
2009 - 現在福岡社会科教育実践学会理事
2007 - 現在日本NIE学会理事
2006 - 現在福岡県社会科教育研究協議会筑豊地区会長

Show all

Awards (3)：

1999/05 - 松下視聴覚教育財団『第10回松下視聴覚教育研究賞入選論文集』文部大臣(最優秀)賞
1996/01 - 財団法人中央教育研究所『生き生きと主体的に学ぶ子供を育てる教育実践第11回東書教育賞入選論文中学校』優秀賞
1994/01 - 福岡県教育委員会平成5年度福岡県教育科学論文(福岡県教育委員会)優良賞

Association Membership(s) (13)：

社会系教科教育学会 , 日本個性化教育学会 , 全国教室ディベート連盟 , 日本教育方法学会 , 日本カリキュラム学会 , 全国社会科教育学会 , 日本教育心理学会 , 日本社会科教育学会 , 日本公民教育学会 , 日本NIE学会 , 福岡県社会科教育研究協議会 , 福岡社会科教育実践学会 , 教育目標・評価学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

Return to Previous Page