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J-GLOBAL ID：200901090062324659   Update date: Apr. 17, 2024

Matsumoto Naho

マツモト ナホ | Matsumoto Naho
Affiliation and department：
Akita University

About Akita University


Job title： Lecturer
Other affiliations (1)：
  • 大学院教育学研究科  准教授
Research field  (1)： Science education
Research keywords  (11)： constructivism ,  student's perception, student's conception, student's cognition ,  Physical education teacher education, PETE ,  Teacher education ,  体ほぐしの運動 ,  Curriculam ,  movement education ,  身体教育学 ,  Dance ,  体育科教育 ,  Sport Pedagogy
Research theme for competitive and other funds  (10)：
  • 2022 - 2027 Examination of physical education contents from the view of constructivism: Focused learner's drawing analysis
  • 2016 - 2023 子どもの認識から体育の学習内容を検証する-子どもの描画分析を中心として
  • 2012 - 2016 Development and verification elementary PE program based movement education model for improvement of ill-skillfulness
  • 1998 - 米国のムーブメント教育に関する研究
  • 1998 - Research in Movement Education
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Papers (33)：
  • Naho Matsumoto. A Study of Students' Pereferences for and Perceptions of Dance: Questionnaire Survey for the First Grade of Junior high School Studsnts. Choreologia. 2020. 43. 58-65
  • Naho MATSUMOTO. Students' conception of apparatus gymnastics: An analysis of children's drawings. Research Quarterly for Exercise and Sport. 2020. 91. 1. A-138-A-138
  • Naho MATSUMOTO. Students' conception in learning movement education model: An analysis through tree method. 2020. 75. 87-94
  • Yusuke Watanabe, Takehisa Kagaya, Tatsuya Nagase, Naho Matsumoto. A study of students' conception in learning high jump physical education lessons:An annalysis through balloon method. 2020. 75. 95-108
  • Naho MATSUMOTO, Katsutoshi SASAKI. Dance image of junior high school students: An analysis of questionnaire free descriptions. 2020. 42
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MISC (16)：
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Books (4)：
  • 幼児体育-基礎理論と指導の方法-(子どもの発達担当)
    樹村房 2008
  • レポート・試験はこう書く教職科目要説 初等教育編-小学校教諭をめざす人のための専門科目・関連科目学習参考例(よい体育授業の基礎的条件を理解する、体育授業における『わかる』と『できる』の関係及びこの両方をむすびつける授業について、体育授業の基本的な考え方について、教材づくりの意義と方法について担当)
    ミネルヴァ書房 2007
  • ケアワーク・スキルアップ6ケアのしごと基本百科~健康福祉援助技術~(動きでコミュニケーション担当)
    ひかりのくに 2006
  • 小学校カリキュラムにおけるスポーツ教育
    大修館書店 2003
Lectures and oral presentations  (14)：
  • Estimation of the Metrical Structure of Dance Motion Using Motion-Saliency Characteristics
    (2011)
  • ダンス教育の目標と指針-米国ノースカロライナ州のダンス基準書をてがかりとして-
    (日本体育学会 2011)
  • よりよい体育教員養成を目指すには
    (日本体育科教育学会第14回大会ラウンドテーブル 2010)
  • 米国ムーブメント教育論のカリキュラムモデルの特徴について
    (日本スポーツ教育学会第30回記念国際大会一般発表 2010)
  • 体ほぐしの運動における交流に関する研究-活動を通しての抽出児の変容を中心として-
    (日本スポーツ教育学会第28回大会一般発表 2008)
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Works (20)：
  • 秋田大学研究者海外派遣支援事業によりアメリカのノースキャロライナ大学グリーンズボロ校にて在外研究
    2009 - 2010
  • 筑波学校体育研究会夏季研修会「授業で使えるリズムダンス・表現」
    2008 - 2010
  • 岩手県教育委員会主催小学校体育ステップアップ講習会(表現運動領域)講師
    2008 - 2010
  • 秋田県総合教育センター主催研修講座「武道とダンスの授業づくり-中学校保健体育科-」(ダンス領域担当)講師
    2010 -
  • H21・22年度総務省戦略的情報通信研究開発推進制度(SCOPE)地域ICT振興型研究開発、「超高齢社会における技能継承のためのユビキタス手習所の研究開発」研究分担者
    2009 -
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Education (2)：
  • - 2003 University of Tsukuba
  • - 1997 Ochanomizu University
Professional career (1)：
  • 体育科学修士 (筑波大学)
Awards (1)：
  • 2013/12 - Akita University Akita University excellence research award for women scholar
Association Membership(s) (7)：
NDA ,  NASPE ,  AAHPERD ,  日本体育科教育学学会 ,  日本体育学会 ,  舞踊学会 ,  日本スポーツ教育学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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