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J-GLOBAL ID:200901091194019746   Update date: Jan. 30, 2024

Kitajima Yoshio

キタジマ ヨシオ | Kitajima Yoshio
Affiliation and department:
Job title: Professor
Research field  (1): Special needs education
Research keywords  (2): 障害児心理学 Psychology of Handicapped Children ,  Psychology of Handicapped Children
Research theme for competitive and other funds  (10):
  • 2013 - 2017 Development of the international certification system for Health Promoting Schools
  • 2011 - 2012 Theory Development of Authorized Textbook in Inclusive EducationContext.
  • 2002 - 2003 Development and Application for Practices of Assessment Scales for Positioning in Persons with Severe Motor and Intellectual Disabilities
  • 1999 - 2000 重度脳障害児における共同注意機能評価尺度の作成とそれに基づく探索行動指導法の開発
  • 1998 - 1999 重症心身障害者の視覚認知におけるアフォーダンス機能の促進に関する研究
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Papers (9):
  • 真鍋 健, 任 龍在, 井上 富美子, 日野 もえ子, 濱田 洋通, 北島 善夫, 石田 祥代. 学校教育の各現場で求められる特別支援教育の今日的な課題(その4) : 小児がん患者への切れ目のない教育的支援とその課題. 千葉大学教育学部研究紀要 = Bulletin of The Faculty of Education, Chiba University. 2022. 70. 213-220
  • Current topics on special need education in regular school, school for special needs education, and university for teacher training course(part 2)the practice of School of Special Needs Education Attached to Faculty of Education, Chiba University. 2020. 68. 133-141
  • 石田 祥代, 北島 善夫, 宮寺 千恵, 真鍋 健. 学校教育の各現場で求められる特別支援教育の今日的な課題 : その1. 千葉大学教育学部研究紀要 = Bulletin of the Faculty of Education, Chiba University. 2019. 67. 97-103
  • 北島 善夫, 細川 かおり, 真鍋 健, 石田 祥代, 宮寺 千恵. 特別支援学校における教育課程ならびに指導法の現代的課題. 千葉大学教育学部研究紀要 = Bulletin of the Faculty of Education, Chiba University. 2018. 66. 2. 121-126
  • Contemporary research on educational curriculum and teaching method in inclusive education : On support for students with disabilities in regular schools. 2018. 66. 2. 113-120
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MISC (95):
  • Epidemiology of cerebral palsy in Japan : a review. 2014. 62. 133-138
  • 平田正吾, 奥住秀之, 北島善夫, 細渕富夫, 國分 充. 知的障害者における衝動型-熟慮型の認知スタイルと「ゆっくり」という教示の効果. 障害者スポーツ科学. 2013. 11. 13-20
  • 平田 正吾, 奥住 秀之, 北島 善夫. Relationship Between Autistic Traits and Empathizing-Systemizing Model in Children with Pervasive Developmental Disorders. LD研究 = Japanese journal of learning disabilities. 2013. 22. 1. 71-77
  • 平田正吾, 奥住秀之, 北島善夫, 細渕富夫, 國分 充. 知的障害児・者における衝動型-熟慮型の認知スタイル. 学校教育学研究論集. 2012. 25. 99-105
  • 平田正吾, 奥住秀之, 北島善夫, 細渕富夫, 國分 充. 知的障害者における衝動型-熟慮型の認知スタイルと運動調整能力. 東京学芸大学紀要 総合科学系II. 2012. 63. 119-123
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Works (4):
  • Development of Early Communication in Persons with severe motor and intellectual disabilities
    1990 - 2005
  • Psychophysiological Research on Expectancy in Persons with severe motor and intellectual disabilities
    1990 - 2005
  • 重症心身障害者における初期コミュニケーション発達
    1990 - 2005
  • 重症心身障害者における期待に関する生理心理学的研究
    1990 - 2005
Professional career (2):
  • 教育学修士 (東北大学)
  • 教育学博士 (東京学芸大学大学院連合学校教育学研究課)
Association Membership(s) (6):
日本重症心身障害学会 ,  日本心理学会 ,  日本発達障害学会 ,  日本生理心理学会 ,  日本教育心理学会 ,  日本特殊教育学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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