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J-GLOBAL ID：200901092682354577   Update date: Apr. 07, 2024

KONDO Takashi

コンドウ タカシ | KONDO Takashi
Affiliation and department：
Nihon University Department of Psychology, College of Humanities and Sciences

About Nihon University Department of Psychology, College of Humanities and Sciences


Homepage URL  (1)： https://dept.chs.nihon-u.ac.jp/psychology/
Research field  (1)： Clinical psychology
Research keywords  (11)： バーンアウト ,  対人援助職 ,  やりがい ,  narcissism ,  professional identity ,  careear development ,  drawing method ,  S-HTPP method ,  Object Relations ,  Clinical Drawings ,  Psychological Assessment
Research theme for competitive and other funds  (3)：
  • 2023 - 2027 職場内の対人援助職間における「やりがい」の相互影響プロセスの解明
  • 2016 - 2017 Examination of burnout factors and adjustment factors in clinical psychologists
  • 2012 - 2013 Study on the Process of Psychologist's Professional Identity Formation
Papers (31)：
  • 近藤孝司. 心理職を目指す大学院生の職業的価値観の継時的変化 -臨床心理士養成大学院の大学院生を対象にした2年間の縦断的研究-. 上越教育大学心理教育相談研究. 2024. 23. 19-30
  • 近藤孝司, 宮下敏恵. 心理職における専門職アイデンティティとセルフケアがメンタルヘルスに与える影響. 心理臨床学研究. 2023. 41. 5. 452-462
  • 近藤孝司. 対人援助職における「やりがい」の構成概念に関する系統的レビュー. 上越教育大学研究紀要. 2023. 43. 239-248
  • Takashi Kondo. Burnout progression in clinical psychologists and the process leading to retirement and job continuity: A qualitative study on novice psychologists who experienced burnout. Journal of Health Psychology Research. 2022. 35. 1. 11-21
  • A Review of Research on Counselor’s Burnout. 2022. 23. 101-108
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Books (7)：
  • 臨床心理学スタンダードテキスト
    金剛出版 2023 ISBN:9784772419161
  • 心理アセスメントの理論と実践 : テスト・観察・面接の基礎から治療的活用まで
    岩崎学術出版社 2020 ISBN:9784753311668
  • 「実践力」が育つ教員養成 -上越教育大学からの提言4-
    上越教育大学出版会,永田印刷 (発売) 2018 ISBN:9784990997304
  • 「実践力」を育てる -上越教育大学からの提言2-
    上越教育大学出版会,永田印刷 (発売) 2017 ISBN:9784990668587
  • 「思考力」を育てる -上越教育大学からの提言1-
    上越教育大学出版会,永田印刷 (発売) 2017 ISBN:9784990668570
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Lectures and oral presentations  (31)：
  • 中学・高校時代の被援助経験が大学生の援助要請に与える影響 -自己隠蔽とレジリエンスを媒介変数とする検討-
    (日本健康心理学会第36回大会 2023)
  • 対人援助職における「やりがい」の構成概念に関する系統的レビュー
    (日本心理臨床学会第42回大会)
  • 心理臨床家におけるバーンアウト後の回復・再適応プロセス-退職と仕事継続への分岐に寄与した要因-
    (日本心理臨床学会第41回大会 2022)
  • 心理臨床家における社会的相互作用によるバーンアウトのプロセス
    (日本心理臨床学会第40回大会)
  • 臨床心理士は自身の職業アイデンティティと専門性をどのようにとらえているのか
    (日本心理臨床学会第39回大会)
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Education (2)：
  • 2006 - 2010 中京大学大学院心理学研究科博士後期課程
  • 2004 - 2006 中京大学大学院心理学研究科博士前期課程
Professional career (1)：
  • 博士(心理学) (中京大学)
Work history (7)：
  • 2024/04 - 現在 日本大学 文理学部心理学科 教授
  • 2022/04 - 2024/03 陸上自衛隊高田駐屯地部外カウンセラー
  • 2017/01 - 2024/03 Joetsu University of Education
  • 2016/04 - 2024/03 新潟県 スクールカウンセラー
  • 2017/10 - 兵庫教育大学 大学院連合学校教育研究科 博士課程教員審査 (D合)
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Committee career (1)：
  • 2021/04 - 2024/03 新潟県臨床心理士会 理事
Association Membership(s) (5)：
THE JAPANESE ASSOCIATION OF HEALTH PSYCHOLOGY ,  THE JAPANESE ASSOCIATION OF CLINICAL DRAWINGS ,  THE ASSOCIATION OF JAPANESE CLINICAL PSYCHOLOGY ,  THE JAPANESE PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION ,  日本臨床心理士会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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